江苏省南京市2015_2016学年2015_2016学年九年级化学上学期调研试题含解析沪教版.doc

202015-2016学年江苏省南京市九年级（上）调研化学试卷一、选择题（共15小题每小题只有一个选项符合题意．每小题2分共30分．）1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构思赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（）A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼金属2．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠观察纸上留下的火痕特点A．AB．BC．CD．D3．如图为空气成分示意图（按体积计算）其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．下列几种常见的饮料中属于纯净物的是（）A．果汁B．牛奶C．蒸馏水D．啤酒5．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加水C．加热液体D．读取液体体积6．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A．氧化汞汞+氧气B．红磷+氧气五氧化二磷C．氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水D．蜡+氧气二氧化碳+水7．如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置其中错误的是（）A．B．C．D．8．下列操作中可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水9．下列选项符合如图所示从属关系的是（）ABCDX氧化反应纯净物分解反应分解反应Y化合反应混合物化合反应化学反应A．AB．BC．CD．D10．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成刺激性气味气体C．木炭在氧气中燃烧发出白光放热生成一种使澄清石灰水变混浊的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成四氧化三铁11．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．酿造米酒B．呼吸作用C．铁的生锈D．蜡烛燃烧12．﹣位学生要用托盘天平称量2.5g药品在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（）A．减少药品B．向右盘中加砝码C．移动游码D．调节天平的平衡螺母13．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品将试管固定在铁架台上④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯．其中操作顺序正确的是（）A．②③①④⑤⑥B．①③②⑤④⑥C．⑤③②①④⑥D．③①②④⑥⑤14．用量筒量取水时某同学操作如下量筒放平稳面对刻度平视液体凹液面的最低处读数为30mL倾倒出一部分水又俯视液体凹液面最低处读数读数为22mL这位学生量取水的体积是（）A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．无法判断15．蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（）A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧C．实验过程中只发生化学变化不发生物理变化D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气二、（本题包括3小题共20分）16．用文字表达式表示下列物质间的转化关系并注明反应的基本类型（分解或化合反应）．（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）17．如图是利用排水法收集好的某无色气体．请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可不能再回答“无色气体”）．（1）；（2）．18．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器图示中选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；②木炭燃烧时用来夹持木炭的仪器是；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；④取用粉末状固体药品用到的仪器是；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是．三、（本题包括2小题共19分）19．将一种无色的液体A装入试管用带火星的木条试验无现象而向其中加入少量黑色粉末B后迅速产生气泡生成了使带火星的木条复燃的气体C使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中金属E剧烈燃烧火星四射生成黑色固体F．（1）写出下列物质