课件-全国-2019_六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质(解比例)课件1 新人教版.ppt
甲申****66
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课件-全国-2019_六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质(解比例)课件1 新人教版.ppt
解比例1、什么叫做比例?3∶8=15∶40小结:如果要确定一个比例中的两项,答案并不唯一。会有很多答案。根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?解:做一做解比例:X︰10=︰0.4︰X=1.2︰2—=—练书到用时方恨少;学富五车不为多。
课件-全国-2019_六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质(解比例)课件2 新人教版.ppt
解比例解比例:—=—智慧城堡解比例:—=—谢谢
课件-全国-2019_六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质(比例的意义)课件1 新人教版.ppt
比例的意义1、什么叫做比?复习:1你见过这样的国旗吗?我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。像这样表示两个比相等的式子叫做比例。在这四面国旗的尺寸中,你还能找出哪些比可以组成比例?在这四面国旗的尺寸中,你还能找出哪些比可以组成比例?比4︰6做一做3:4=1.5:2练好好学习,天天向上。
课件-全国-2019_六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质(解比例练习课)课件 新人教版.ppt
解比例练习课复习:解比例的方法:根据比例的基本性质,把比例式转化为乘积相等的等式,再根据以前学过的解方程的方法求解。早上9点钟时,木棒的高度与它的影子的长度比是5:4,如果这时测得学校旗杆的影长为11米,那么学校旗杆的实际高度是多少米?轿车模型长度:轿车实际长度=1:24轿车模型长度:轿车实际长度=1:24公共汽车模型长度:公共汽车实际长度=1:24模型高度:实际高度=1:10实际高度:模型高度=500:1千帆竞发,帆帆顺风;万树争春,树树参天。
课件-全国-2019_六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质(比例的基本性质)课件1 新人教版.ppt
比例的基本性质智慧城堡不能组成比例。能组成比例。谢谢