高考语文成语复习省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

高三语文第一轮复习课件系列考纲要求：正确使用词语（包含成语）。能力层级：D考点阐释：命题趋势：考题练习：(‘03.北京.4)以下句子中，加点成语使用恰当一句是以下句子中，加点成语使用不恰当一句是（’０３．北京春季．４）以下句子中，加点成语使用最恰当一句是（’０２．全国春招．４）以下各句中，加横线词语使用恰当一句是（’00.北京安徽春招.4）解题方法：3、审阅对象成语因词义常有侧重，色彩常有不一样，范围常有差异，其使用也常有一定对象性。看准对象，搞清其适用对象主宾、男女、尊卑、长幼及场所情境（事物对象）间区分。如“他是我最真诚朋友，经常耳提面命地对我提出忠言，让我受益匪浅”一句中，“耳提面命”多用以指长对幼、上对下、师对生殷切教诲，此处用于朋友间，显著属对象失当。4、审阅结构成语语法结构关系主要有：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、连动式、兼语式、承接式、目标式、因果式。如“我用笑容迎接他老人家那和颜悦色目光”一句中，“和颜悦色”形容是脸色，不可用来修饰“目光”，由此可知该成语使用属结构不妥。识记方法：主要用于主动感情色彩，表现赞许喜好之义：凤毛麟角、叹为观止、有口皆碑、不刊之论、耳提面命、蔚然成风、高屋建瓴、苦心孤诣青梅竹马、两小无猜、乱点鸳鸯、举案齐眉、比翼双飞、耳鬓厮磨、萍水相逢再见