2022《难忘的一课》读后感_1.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页2022《难忘的一课》读后感《难忘的一课》读后感15篇当看完一本著作后，大家心中肯定有不少感悟，为此须要仔细地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我整理的《难忘的一课》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《难忘的一课》读后感1明明昨天你还在我身边，可为何今日就要分别？校内那棵广玉兰，可还记得？那也许就是我唯一的回忆。说不完的话语无奈被打断。风，能卷走一切，却恒久卷不走，相伴的六年，那堂难忘的一课。那是一堂语文课，老师精神饱满地走了进来。可惊奇的是，老师手中并没有拿着任何资料，哪怕是一本语文书。她谜之微笑。打开投影，随即打开视频，那熟识的页面在眼前出现。音乐响了起来。老师退到一边，关上灯，拉下帘，清楚的身影出现在眼前。清晰地看到，是一个矮小的日本孩子，穿着运动服，很明显正在竞赛。他面前是一个高大的跳马器械——对于他来说，这简直是一座宏伟的泰山，想要跳过它，简直是天方夜潭！他起先跳了。助跑，有力的弹跳惋惜，这跳马器械太高了，他的跳动实力还不够。我本以为他是个没毅力的孩子，这么轻易就会放弃，接着下去，只是在做徒劳的挣扎，消耗自己的体力，成为别人的笑柄。错了，他不行能就这样放弃，他照旧坚持，照旧重复着刚才的动作，可照旧没过再二连三的尝试，换来的却又是接二连三的失败。正值他心灰意冷时，静默流泪时，同学们都跑过来，把他围成一个圈，他们手搭着别人的肩，伏下身，用充溢赞扬的眼神望着他，然后不停地激励他，为他加油。他擦干了泪痕，调整呼吸，竖起大拇指为自己加油，脸上又重新带着一抹笑意。重拾信念，助跑，又用力地弹跳。此时，全场宁静，就仿佛空气也凝固了。他双手支撑，一咬牙，一用力，他胜利了！全场站起为他鼓掌。团结，它不断地抨击着我的心。树影斑驳，在那广玉兰下，只有时间，亘古公允，假如可以，我愿永守那段时间《难忘的一课》读后感2学了《难忘的一课》这篇课文，我深深感受到了台湾人民深厚的爱国情意。课文讲解并描述了抗日斗争成功以后，作者来到一座乡村小学，见到一位年轻的台湾老师吃力地教孩子们学习祖国的语言文字──我看到这里心里非常感慨……台湾被日本人占据了五十年，而这位老师还非常年轻，虽然老师对祖国的语言文字还很生疏，但他还是那么耐性又仔细地教着孩子们，他一笔一画地书写汉字的情景深深印在我的心上。这位老师还带着作者来到大礼堂中参观，“以前这里都是日本人的伟人画，现在光复了，都换成了中国历代的名人画像。”是的，孔子、郑胜利、孙中山才是台湾人民心中的英雄啊，我和作者一样被这剧烈的民族精神感动了……看着看着，我不禁想起了台湾在日本统治下的那艰难的五十年。从1895年到1945年，在殖民的统治下，()过着亡国奴的生活。1937年日本发动侵华斗争后，日本殖民当局把台湾变成了他们的斗争基地。为了让全台湾人民孝忠日本这个目的。他们尽然把台湾全部的报纸都变成日文报纸，还把中国人