2022《ang eng ing ong》教案.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页第PAGE\*MERGEFORMAT84页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT84页2022《angengingong》教案《angengingong》教案作为一位无私奉献的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的《angengingong》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《angengingong》教案1《angengingong》教学重点是学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。以下是为大家共享的人教版语文一年级上《angengingong》其次课时教案，供大家参考借鉴，欢迎阅读!教学目标：1.学问与技能：学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。2.过程与方法：学会儿歌《两只羊》，并识记4个生字。3.情感、看法与价值观：体会学好拼音的作用，激发借助拼音识字学文的爱好。教学重点：学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。教学难点：enging的发音，及拼读。教学打算：教学课件，拼音卡片教学过程：一、复习导入1.出示带调后鼻韵母卡，请学生练读。2.过渡：这些韵母与一些声母挚友组成了音节，大家想拼吗？二、学习二拼音节1.学习拼读zhsh与ang组成的音节学生自由拼读指名拼读，齐读。2.学习拼读b、m、g、h与eng组成的音节：beng、meng、geng、heng四人小组互练。开展“四人小组开火车拼读音节”擂台赛。3.学习j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节。出示音节：jing、xing、ming、ting、cong、chong。学生自己练习拼读，看谁拼的又快又准。学生选择自己会拼的，当小老师教大家。4.巩固练习。做听音节猜韵母的嬉戏。老师读音节，学生听音节，说说韵母是谁hóng，zhǎng，qīng，chéng，yòng三、学习儿歌《两只羊》1.出示情境图，问：小挚友们，看了这幅图你想说什么？为什么？2.学习朗读儿歌。出示儿歌，学生找出相识的字母和音节，自己读一读。学生看图听老师范读儿歌。领读，齐读，表演读。（适当的加上活泼的动作）3.识记生字：车，羊，走，也。读准字音。指名读，齐读。“也”是整体认读音节，要指导学生读精确。记忆字形。启发学生自主识记生字（竞赛读词语：“小车、开车、推车”，识记生字“车”。）四、作业练习拼读音节：bangpangmengfongdengtengnenglangbingpingtingqingzongsong《angengingong》教案2一、复习导入1、小挚友，上节课我们相识了几位好挚友，你们还记得他们吗？