课题2《燃料的合理利用与开发》导学案(旧).doc

7.2燃料和热量一、学习目标：1.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性；2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途；3.知道煤的几种主要产品及其用途；4.了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。【课前预习】1.我们的日常生活中常用的燃料有哪些？2.煤、石油、天然气它们是可再生资源吗？3.使用氢气应注意什么？4.如何通过实验检验某物质燃烧产物是水或二氧化碳？【情境导入】二、自主探究：知识点一：化石燃料【自学】阅读教材P131～136至海底“可燃冰”，并完成下列问题。一、三大化石燃料（矿物燃料）1.煤和石油煤（工业的粮食）石油（也叫原油，工业的血液）形成等被埋于土中→经长期复杂变化成煤的遗骸被沙泥掩埋→经复杂变化形成石油物质分类主要元素元素（还有H、、与元素等）和元素，还含有有害的元素铅等。综合利用产品干馏：把煤隔绝空气加强热，得到、、和等分馏：利用石油各成分的不同，将它们分离得到溶剂油、、航空煤油、、柴油、润滑油、、沥青等。变化属于变化属于变化■煤气的主要成分：、、，水煤气的主要成分：氢气和一氧化碳。■液化石油气的主要成分：、丁烷、丙烯、。2.天然气，主要成分是甲烷（CH4）【实验探究】观察P134实验7-4实验现象分析（化学方程式）导管口中的甲烷干冷的烧杯倒入澄清石灰水的烧杯【结论】说明甲烷中一定含有_____、_____元素。【归纳小结】俗名沼气、坑气、瓦斯物理性质气体、密度比空气、溶于水化学性质可燃性：用途存在知识点二：化学反应中的能量变化【自学】阅读教材P136～137.1.能量在生活中有哪些应用？2.为什么要节约和开发新能源？3.如何提高燃料的利用率（使之充分燃烧）？=1\*GB2⑴和=2\*GB2⑵。【实验】教材P136实验7-5，回答下列问题。现象有大量的冒出感觉试管壁方程式分析可见，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化。有些反应能热量（如碳等的燃烧），有些反应热量（碳与二氧化碳的反应）。▲注意：在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时，不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断，例如，碳和氧化铜的反应需要高温的条件，但该反应却是一个放热反应。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】【知识点总结】比较煤、石油、天然气煤石油天然气状态固态液态气态组成主要含C元素，此外还含有少量的H、N、S、O元素主要含C、H元素外，还含S、O、N等元素主要成分是甲烷用途重要的化工和冶金原料重要的化工原料燃料和化工原料加工方法煤的干馏石油的分馏无产品焦炭、煤焦油、焦炉气等汽油、柴油、煤油等燃气污染情况造成温室效应；形成酸雨三、自我测评【课堂练习】课本P139.1～61.下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（）A、它们都是当今世界最重要的化石能源B、它们燃烧都生成二氧化碳C、它们的蕴藏量是无限的D、它们都是混合物2.