《走进网络安全》教学设计.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页2012全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1.面向学生：职业中专2.学科：计算机网络3.课时：24.课前准备学生课前准备：（1）利用班级自习课讨论平时使用电脑上网过程中遇到的一些安全问题（2）预习课本，初步了解网络安全的概念，网络攻击的方法以及如何保证网络安全教师课前准备：（1）可连接到Internet的多媒体教室。（2）搜集相关网络资料，结合教材总结归纳后制作多媒体课件网络安全的概念：HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/17495.htm"http://baike.baidu.com/view/17495.htmHYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/question/288466303.html"http://zhidao.baidu.com/question/288466303.htmlHYPERLINK"http://www.niwota.com/submsg/27441"http://www.niwota.com/submsg/27441网络安全的常见威胁和防范措施：HYPERLINK"http://www.tjdx.gov.cn/xnjg/system/2010/04/21/000047198.shtml"http://www.tjdx.gov.cn/xnjg/system/2010/04/21/000047198.shtmlHYPERLINK"http://wenku.baidu.com/view/95739e2ee2bd960590c677a6.html"http://wenku.baidu.com/view/95739e2ee2bd960590c677a6.htmlHYPERLINK"http://www.doc88.com/p-39897039379.html"http://www.doc88.com/p-39897039379.htmlHYPERLINK"http://www.niwota.com/submsg/27441"http://www.niwota.com/submsg/27441二、教学课题本课的课题为《走进网络安全》，制定以下三维教学目标：【知识与技能】通过网络信息的收集、整理和学习，了解网络安全的概念和重要性，理解网络攻击的步骤和方法，并理解保证网络安全的措施。【过程与方法】问题驱动，探究学习，学生通过亲身的经历和案例学习了解病毒危害性；通过网上搜索探讨研究，了解网络攻击的方法和步骤从而总结归纳获得网络安全的方法。【情感与态度】从切身体验让学生在使用计算机和网络过程中应遵纪守法律，自觉、自律，提高安全意识，养成良好的用网行为习惯；培养学生学会用辩证的思维来看待问题。三、教材分析设计理念生活在当今的信息时代，人们在享受计算机网络带来极大方便的同时，也面临着一个更为严重的信息安全问题。尽管这方面的教训数不胜数，但还是有很多人仍然熟视无睹，意识淡薄，缺乏必要的网络安全知识，因此，如何安全规范地进行网络活动，预防计算机病毒，防止利用计算机进行犯罪，以确保信息安全，这是必须引起足够重视的问题。本课题学生通过对网络的搜索，能充分了解到网络受到攻击的原因，并能对症下药，保证自身在使用网络的过程中的安全。本课教学内容简介《网络安全技术》是中专计算机网络课程中第六个模块，分为网络安全的基本概念、网络攻击的类型、网络提供的安全服务、以及保证网络安全的几种措施四个部分。学情分析1．中专的学生具备了一定的信息技术基础，100%的学生家中有计算机，30%的学生都在学校使用笔记本上网，大部分学生有过遇到计算机病毒的经历；2．有一定的信息获取、处理、表达能力；3．对网络信息安全还没有足够认识。教学重难点教学重点：理解网络提供的安全服务，学会保证网络安全的措施。教学难点：理解网络攻击的方式。四、教学方法任务驱动法、学案导学、探究学习、案例法五、教学过程结构教学内容教师活动学生活动情境