小学英语翻转课堂教学模式探究周才琴.docx
胜利****实阿
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小学英语翻转课堂教学模式探究周才琴摘要:核心素养背景下强调和倡导教师要将现代化的教学思维理念和方法手段充分应用于教育教学中,强化自身传统教学思维的转变,立足于学生课堂主体地位的凸显、着眼于课堂教育教学有效性的额持续性提升,积极探索和创新教学模式。翻转课堂教学模式在灵动课堂的构建上、在学生学习兴趣的提升上、在学生自主学习意识和能力的培养上发挥着重要的功能和作用。本文主要对小学英语翻转课堂教学模式进行分析和探究。关键词:小学英语;翻转课堂;教学模式一、翻转课堂教学模式的基本内涵翻转课堂主要指的是在现代信息技术
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小学英语有效课堂教学模式探究我浅析的课题是优质资源进课堂背景下,影响小学英语课堂效益提升的前后五分钟。小学英语从三年级至六年级都有与教材相配套的教学光盘,每单元有三课时的授课内容。在教学光盘中,主讲老师运用先进的教学理念,采取多种教学方法与形式,巧妙而又有效地展开教学。学习和使用优质资源教学光盘可以弥补小学英语教师专业素质方面的不足,优化课堂教学,提高课堂教学实效。一些教师自觉使用优质资源,充分利用优质资源处理教学重难点,英语课堂呈现出耳目一新、丰富多彩的良好状态。不过,在使用优质资源的过程中,教师除了要
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小学英语翻转课堂教学模式探究优秀获奖科研论文[摘要]小学英语教学随着我国的新课程改革已经进入新的发展阶段,特别是新的教学观念与教学方法的出现,促进了我国小学英语教学的有效发展。翻转课堂是较为受欢迎的教学方法,学生通过这一模式更为直接地感受英语学习的技巧与方法,提高小学生英语学习的能力。本文从当前小学英语教学的现状出发,阐述翻转课堂教学的内涵,进行有效教学模式的探究。[关键词]小学;英语;翻转;课堂;模式;探究我国英语使用的范围与广度愈来愈大,对于英语人才的需要也更为迫切。因为我国与世界各国的来往密切,经济
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基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式探究杨玉芳摘要:MOOC是近几年应用的全新教学方式,能够提高学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,给予学生全新的自学感受。结合MOOC应用,大学英语翻转性课堂教学成为教师关注的热点问题。本文主要探究MOOC时代的大学英语教学以及实施翻转课堂教学的具体策略。希冀进一步促进新建高等院校英语翻转课堂教学的有效延展与创新,切实提高学生的英语自主学习能力,发挥其主观能动性,增强翻转课堂教学的应用价值。关键词:MOOC;大学英语;翻转课堂;学习兴趣MOOC时代为翻转课堂带来了全新
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刍议小学英语翻转课堂教学模式[摘要]:在小学英语教学过程中传统的教方法已经不能满足现代的英语教学模式因而英语教师要能够随着新课程改革对英语教学模式创新在小学英语教学中应用翻转课堂教学模式从而培养学生的自主学习能力和合作精神。[关键词]:小学英语翻转课堂教学模式翻转课堂教学模式与传统的教学比较翻转课堂教学模式能够重新构建教学结构、制定新的教学理念。在实施翻转教学的过程中教师可以遵循教学环节教学从而引导学生参与到教学过程中。但主要还是需要教师能够对教学方法