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7陆文学自传一、根底训练1.加点字注音全对的一项为哪项〔〕谏〔jiàn〕豁然〔huò〕多瞋〔zhēn〕愆〔yǎn〕当道(dāng)苕溪〔tiáo〕C.结庐〔jiē〕黜守〔chù〕汉沔〔miǎn〕墅〔shù〕游处〔chǔ〕书函〔hán〕2.字形正确的一项为哪项〔〕A.徘徊接舆自暑达暮B.后嗣孔圣芟剪卉莽C.懵然慵惰青今小儿D.规谏苍浪忠言逆耳3.加点字解释正确的一项为哪项〔〕A.矫怜抚爱矫:假装。楚乃释楚:鞭子。适适:往,到。游处游:游泳。4.对句子的解释不正确的一项为哪项〔〕A.陆子盖今之接舆也:陆子大概是当今的接舆。B.郢人酺于沧浪:荆楚民众会饮于沧浪道。C.不知何许人也:不知是什么地方的人。D.与人为信:与人交往很轻信别人。5.陆羽,字,唐代文学家,学家,著有,开拓中国茶学之先河,被誉为。二、课堂练习阅读下面的文段,答复以下问题。始三岁,惸露,育于竟陵太师积公之禅。自九岁学属文,积公示以佛书出世之业。子答曰:“终鲜兄弟,无复后嗣,染衣削发,号为释氏,使儒者闻之,得称为孝乎?羽将授孔圣之文。〞公曰:“善哉!子为孝,殊不知西方染削之道,其名大矣。〞公执释典不屈,子执儒典不屈。公因矫怜抚爱,历试贱务:扫寺地,洁僧厕,践泥圬墙,负瓦施屋,牧牛一百二十蹄。竟陵西湖无纸,学书以竹画牛背为字,他日于学者得张衡《南都赋》,不识其字,但于牧所仿青衿小儿,危坐展卷,口动而已。公知之,恐渐渍外典,去道日旷,又束于寺中,令芟剪卉莽,以门人之伯主焉。或时心记文字,懵然假设有所遗,灰心木立,过日不作。主者以为慵惰,鞭之。因叹云:“恐岁月往矣,不知其书。〞呜咽不自胜。主者以为蓄怒,又鞭其背,折其楚乃释。因倦所役,舍主者而去,卷衣诣伶党,著《谑谈》三篇。以身为伶,正弄木人“假吏藏珠〞之戏。公追之曰:“念尔道丧,惜哉!吾本师有言,我弟子十二时中,许一时外学,令降伏外道也。以吾门人众多,今从尔所欲,可捐乐工书。〞6.以下加点字解释有误的一项为哪项〔〕示以佛书出世之业示:给……看。执儒典不屈执:拿着。道日旷道:做人之道。捐乐工书捐:弃。7.对语句的翻译不正确的一项为哪项〔〕A.得称为孝乎?译:能称之为孝吗?B.但于牧所仿青衿小儿。译:但在放牧的地方模仿少年学子。C.恐渐渍外典。译:怕他慢慢受到外面典籍的影响。D.卷衣诣伶党。译:收拾起衣服到了戏班子。8.下面加点词与其他三项意义和用法都不相同的一项为哪项〔〕之禅之之文之道9.下面六个句子编为四组,能够表达陆子刻苦读书的一组是〔〕①子执儒典不屈。②学书以竹画牛背为字。③或时心记文字,懵然假设有所遗,灰心木立,过日不作。④恐岁月往矣,不知其书。⑤自九岁学属文,积公示以佛书出世之业。⑥羽将授孔圣之文。A.①④⑥B.②③④C.③④⑤D.②④⑥10.对文章的理解分析不正确的一项为哪项〔〕己的坎坷经历:三岁而孤、被和尚收养,受尽艰难困苦,后沦为伶人。B.通过坚持学儒学,坚持自学,痴迷于读书等事件的描述,塑造了一个坚持不懈、有主见、意志坚强、努力学习的少年形象。C.陆子在寺院每天要做许多的杂务:扫地、洁厕、踩泥糊墙、负瓦施屋、放牛,后来还要剪除杂草,偶尔偷懒,就被鞭打。D.文章通过描写人物的语言、动作、心理,塑造了栩栩如生的人物形象,个性鲜明,跃然纸上。三、课外拓展阅读下面的文言文,答复以下问题。李藩,字叔翰,赵郡人。年四十余未仕,读书扬州,困于自给,妻子怨尤之,晏如也。杜亚居守东都,署为从事。洛中盗发,有诬牙将令狐运者,亚信之,拷掠竟罪。藩知其冤,争之不从,遂辞出。后获真盗,藩益知名。王绍持权,邀藩一相见即用,终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官,朋党辉赫,日会聚歌酒,慕藩名,强致同会,藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏,后召藩,坚不去,曰:“吾与仲舒辈终日,不晓所与言何也。〞后果败。裴垍言于帝,以为有宰相器,遂