中层干部选拔任用方案.doc

.×××中学中层干部擢升延聘方案为树破一支德才兼备、奋发有为、大年夜众成认、结构公正××的中层干军队伍，按照《县中小学幼儿园中层干部擢升延聘管理办法》〔教工委〔2015〕5号〕文件精神，经校党总支研究，联合我校理论，特制定本方案：一、中层干部擢升应按照的原那么擢升任用中层管理人员，必须按照上级结构人事局部、教诲主管局部的有关规那么，并参照《党政指导干部擢升任用任务条例》坚持以下原那么：〔一〕德才兼备、任人唯贤的原那么。坚持选用政治破场精确坚定，忠于党的教诲奇观，师德表现优秀，教学效果突出，大年夜众成认的后备人才；要拓宽视野，任人唯贤。〔二〕夷易近主汇合、注重实绩的原那么。把考察中夷易近主测评、夷易近主推荐的情况和往常的任务表现作为擢升延聘的要紧依据，广泛听取大年夜众见解，单方面考察任务虚绩，用地下擢升、差额竞聘、择优选用的办法擢升实干、出众的人才。〔三〕优化结构、公正设置的原那么。从班子树破的全体需要出发，充分考虑班子成员的年岁、学历、性不、政治面貌等因素，将业绩凹陷、大年夜众成认的一线年轻教师充实到中层干部中来。〔四〕相对动摇、公正交流的原那么。在坚持中层干部相对动摇跟充分考虑任务连续性的同时，积极贯彻干部交流政策。..二、中层干部任职的全然条件〔一〕政治素养：思想政治素养跟品格品质优良，存在较高的实行职责所需要的实践水平；热爱教诲奇观，存在改革创新精神，有剧烈的奇观心跟任务感；熟悉并能细心贯彻实行党跟国家教诲目标政策跟法律法则；遵纪守法，廉洁自律；勾搭协作，作风夷易近主。〔二〕资历条件：清楚业务，所教学科教学效果凹陷，群众公认；存在3年及以上教诲教学任务经历;近三年年度考察被判定为合格及以上等次。〔三〕学历条件：存在本科及以上学历，年岁40岁以下。三、中层干部职数设中层管理机构5个，分不为办公室、教务处、政教处、教科室跟后勤处，各配备1～2名中层干部。其他科室由黉舍开门见山发文延聘。黉舍上层党结构跟大年夜众团体按有关章程跟规那么设破。四、中层干部擢升任用次序〔一〕申报拟聘职位。按照原县教诲跟科学技能局制定的《关于加强黉舍指导班子树破的实施见解》跟干部任免有关规那么，黉舍按照单位任务需要跟从子职数配备标准，向县教诲局提交关于拟聘相关职位中层干部的恳求。〔二〕制定并宣布实施方案。按照拟聘职位恳求经教诲局同意赞成后，联合本校理论制定竞聘方案，实施方案内容包括指导原那么、推荐职位、推荐条件、推荐范围、办法次序、时辰安排、结构指导跟法则恳求等。实施方案由黉舍指导班子〔或党总支、支部〕讨论制定并按干部管理权限报县教诲..局人力资源股考察赞成后结构实施。实施方案判定后，在校内宣布。〔三〕夷易近主推荐。由黉舍指导班子〔或党总支〕结构。采纳聚会投票推荐跟个不谈话推荐两种办法停顿。参与夷易近主推荐人数一般应抵达全体教职工〔在编在职〕总数的三分之二。〔四〕考察。综合夷易近主推荐结果跟幻想表现，由黉舍领导班子〔或党总支〕团体研究判定考察东西。考察组由黉舍指导、廉勤委等形成。考察采纳个不谈话、夷易近主测评等办法停顿。在考察中，要特不注重考察候选人的师德表现与任务实绩。考察时要与教职工、社区人员等代表座谈，座谈人数不得少于本校教职工人数的60％，谈话东西由考察组随机抽人。谈话时，赞成率应不低于谈话人数的80％，否那么被考察人不得擢升延聘。夷易近主测评的对像是全体教职工，参与的测评的人不克不迭少于应参评的三分之二，对测评东西的满意率不能低于80%。考察终了后，形成书面考察材料。〔五〕讨论研究。按照考察情况，黉舍指导班子或党总支团体讨论研究判定拟任人选。〔六〕公示。对拟任人选按有关规那么停顿公示，公示时间一般为5个任务日。〔七〕教诲局审批。黉舍在经公示无异议后，将拟聘意见以书面办法报县教诲局，经研究后发文延聘。五、中层干部的管理..〔一〕实行中层干部延聘任期制。中层干部的延聘任期为3年。延聘期满后，重新参与中层干部擢升。〔二〕实行中层干部年度目标考察。考察任务由黉舍负责实施，考察采纳往常考察跟活期考察相联合的办法停顿。往常考察通过任务检查、阶段任务总结等办法停顿，黉舍应做好记载；活期考察每年一次，考察内容、次序跟结果评定参照当年黉舍目标任务书的相关内容实行。在大年夜众考察中，满意率低于70%的中层干部，应予以调解。〔三〕树破中层干部奖惩制。对在黉舍管理任务中做出分明效果跟凹陷贡献的中层干部，黉舍应采纳多种办法予以惩处褒奖，优先擢升任用；对管理水平差、不实行职责、考核满意率低的，应予调解；对擅离职守、滥用职权、以霸术私，或因管理不善，给黉舍形成严格事故，