好玩的沙发垫.doc

好玩的沙发垫〔小班社会活动〕方案思路：贯彻落实《大年夜纲》精神——让幼儿的深造游戏化、生活化，在游戏中深造，在生活中深造。沙发垫作为一种家居用品，既轻快雅不雅观又安全温馨，适宜小班幼儿摆弄，漂亮童趣的沙发垫又可以营造一种家的氛围，让小孩们在自由、宽松的状况里动手、动脑、深造、游戏。活动目标：1、鼓励幼儿英勇试验，探求沙发垫的多种游戏方法2在游戏中展开幼儿合作交往才干，启发幼儿的创新思维活动准备：小动物沙发垫假设干；录音机等。活动过程：一、进入活动场地：教师与小冤家边走边唱进入活动区〔地上散放着沙发垫〕二、见解沙发垫，激发游戏兴趣1、小冤家你们看〔指沙发垫〕活动室里有什么？2、这叫沙发垫，你们想不想有一个如斯的沙发垫——脱丢掉鞋子，到地毯下去吧！3、你们手里有几多个沙发垫？压一压、拍一拍有什么感触？4、请幼儿坐在地毯上“这是什么样的沙发垫？〞〔启发幼儿从形状、颜色、图案等多方面不雅观看〕5、你还见过什么样的沙发垫？在那儿？6、沙发垫可以用来做什么？我们试一试〔靠、抱、躺、坐等〕三、游戏：1、沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最欢乐。2、幼儿伴随高兴的音乐停顿游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿英勇试验多种方法，在游戏中与过错合作、交流、深造。四、介绍游戏方法，互相深造，共同游戏。“教师觉察小冤家们玩得特不欢乐，谁来说一说你是怎样玩的？〔鼓励幼儿英勇说出各种游戏的方法，指导幼儿互相深造〕比如：骑大年夜马、跳房子、学小乌龟爬等可以单独游戏；走小桥、盖房子等可以合作停顿。五、终了：改日，我们跟沙发垫玩了这么多游戏，回家后你们把这些游戏教给爸爸妈妈跟小过错，让他们也想一想，还可以怎样玩？