大小多少同步练习-豆柴文库

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巨细几多同步训练1.我会一笔一笔地写字。鸟：_____________________果：______________________少：_____________________2．我能在田字格中写字。鸟小少3.第一支铅笔又()又()，第二支铅笔又()又()。4.给汉字注音。少()多()5．填反义词。年夜——()多——()6．说一句话。()年夜，()小。______多，______少。7.黄牛跟小鸟比，()年夜，()小。苹果跟枣比，()年夜()小。8．师生调换对童谣。一个年夜，一个小，________。

2024-01-29

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巨细几多同步训练1.我会一笔一笔地写字。鸟：_____________________果：______________________少：_____________________2．我能在田字格中写字。鸟小少3.第一支铅笔又()又()，第二支铅笔又()又()。4.给汉字注音。少()多()5．填反义词。年夜——()多——()6．说一句话。()年夜，()小。______多，______少。7.黄牛跟小鸟比，()年夜，()小。苹果跟枣比，()年夜()小。8．师生调换对童谣。一个年夜，一个小，________。

2023-03-18

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【同步练习】《大小多少》（部编）.docx

教育部组织编写一年级（上册）畅言教育用心用情服务教育《大小多少》同步练习合肥市桂花园学校西区郭萍基础知识达标一、填空。1.“小”字共()画，第一画是()。2.“少”字共()画，第三画是()。3.“鸟”字共()画，第四画是()。二、写一写。一（）鸟一（）牛一（）猫一（）桃课后能力提升一、朗读课文。背诵课文。二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。参考答案基础知识达标：二、略课后能力提升：一、朗读指导：本文是一首儿歌，可以一边在头脑中想象画面，一边读出它们之间的对比。背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。二、略

2024-11-03

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识字7《大小多少》同步练习.docx

淘宝店铺：中小学教育资源站更多资料+微信24468627167大小多少基础知识一、EQ\*jc0\*"Font:黑体"\*hps24\o\ad(\s\up13(kàn),看)EQ\*jc0\*"Font:黑体"\*hps24\o\ad(\s\up13(pīn),拼)EQ\*jc0\*"Font:黑体"\*hps24\o\ad(\s\up13(yīn),音)，EQ\*jc0\*"Font:黑体"\*hps24\o\ad(\s\up13(xiě),写)EQ\*jc0\*"Font:黑

2023-04-02

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识字7《大小多少》同步练习.docx

淘宝店铺：中小学教育资源站更多资料+微信24468627167大小多少基础知识一、，。shuǐniúguǒzixiǎoniǎoduōshǎo二、，。三．。块面颗把棵条一（）树一（）西瓜一（）红旗一（）鱼一（）星星一（）扇子四、。远（）色（）桃（）听（）猫（）猪（）鸭（）苹（）能力精炼五、。多——（）来——（）大——（）下——（）男——（）外——（）六、，。例：一个大，一个小，一头黄牛一只猫黄牛比猫大，猫比黄牛小。1.一个大，一个小，一个苹果一颗枣。__________________________

2024-01-27

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