内容提供者
大班语言说稿《欢迎秋爷爷》PPT课件.ppt
2024-01-28
11金币
3.1MB
21页
胜利****实阿
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共21页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
大班语言说稿《欢迎秋爷爷》PPT课件.ppt
一、说教材二、说学情三、说目标四、说重难点五、说教法、学法六、说活动准备2024/2/9七、说教学过程（一）找不同，发现秋天（二）借助实物图片，欣赏朗读（三）游戏提升，尝试仿编（四）分享果实，感受丰收活动延伸八、新理念的体现2024/2/9
2024-01-28
11
3.1MB
大班语言说课稿欢迎秋爷爷PPT课件.ppt
一、说教材二、说学情三、说目标四、说重难点五、说教法、学法六、说活动准备七、说教学过程（一）找不同，发现秋天（二）借助实物图片，欣赏朗读（三）游戏提升，尝试仿编（四）分享果实，感受丰收活动延伸八、新理念的体现
2024-10-16
10
2.5MB
大班语言：欢迎秋爷爷.doc
活动目标：1、指导幼儿体会散文诗中水果娃娃的欢乐的心情并能制作性地深造散文诗。2、指导幼儿在了解散文诗的基础上有心情的朗诵散文诗。3、深造仿编散文诗末尾操纵仿编散文诗的技艺。活动准备：歌曲《秋天多么美》；与散文诗内容契合的图画；纸、水彩笔。活动过程：1、听歌曲：《秋天多么美》幼儿自由表演。2、谈话：小冤家现在是什么季节？秋天美不美？什么缘故说秋天美？〔指导幼儿说出秋天是收获的季节〕3、秋天这么美呀是因为有秋爷爷秋爷爷走到哪儿哪儿的确是一派歉收的景象。看〔出示与散文诗内容契合的图画〕秋爷爷又分开了那儿了？水
2023-09-15
10
12KB
大班语言：欢迎秋爷爷.doc
活动目标：1、指导幼儿体会散文诗中水果娃娃的欢乐的心情，并能制作性地深造散文诗。2、指导幼儿在了解散文诗的基础上，有心情的朗诵散文诗。3、深造仿编散文诗，末尾操纵仿编散文诗的技艺。活动准备：歌曲《秋天多么美》；与散文诗内容契合的图画；纸、水彩笔。活动过程：1、听歌曲：《秋天多么美》，幼儿自由表演。2、谈话：小冤家现在是什么季节？秋天美不美？什么缘故说秋天美？〔指导幼儿说出秋天是收获的季节〕3、秋天这么美呀，是因为有秋爷爷，秋爷爷走到哪儿，哪儿的确是一派歉收的景象。看〔出示与散文诗内容契合的图画〕，秋爷爷又
2024-01-30
10
欢迎秋爷爷大班教案.docx
欢迎秋爷爷大班教案欢迎秋爷爷大班教案作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的欢迎秋爷爷大班教案，希望能够帮助到大家。欢迎秋爷爷大班教案1活动名称：欢迎秋爷爷活动目标：1）让幼儿感受水果娃娃们高兴的心情。2）让幼儿在理解散文诗的基础上学会仿编散文诗。活动准备：各种水果的头饰、散文诗的录音、神秘箱、秋爷爷（配班老师扮演）等。活动过程：一、谈话1、哇，今天来了这么多的水果娃娃呀！咱们来互相认识交个朋友吧！你好，你叫什么名字呀？（苹果）
2024-04-30
10
17KB