爱耳日课件0.ppt
胜利****实阿
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大家一起来保护自己的眼睛别用脏手揉眼睛这个数字真惊人少看电视身体活动行为——少看一分钟电视、多几分户外活动眼睛喜欢的颜色预防近视的六注意和六不要视力锻炼操学会正确看电视(一)学会正确看电视(二)关注听力爱护听力人人享有健康听力爱耳日健康知识讲座爱耳日,请听耳朵诉诉苦耳的结构和功能老年人有哪些心理需求?耳是怎样听到声音的呢?二、听觉的形成耳朵保持身体平衡的作用我们应该怎样保护耳?一般听觉保护的常识:怎样爱护好自己的耳朵怎样爱护好自己的耳朵怎样爱护好自己的耳朵心理自我调节心理障碍的药物治疗“一、二、三、四、五
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全球5%的人口(约3亿6千万人)伴有聋度为残疾的听力损失,其中逾3千2百万为儿童,主要分布在中低收入国家,我国有460万耳朵是如何工作的?耳朵是如何工作的?听力图正常听力儿童听力损失的主要原因1.优生优育三级预防联动阻断遗传聋主要致聋基因1516主要致聋基因新生儿筛查及早发现迟发聋192.新生儿听力筛查,实现听力障碍“三早”耳声发射(OAE)检测示意图3.学龄儿童定期听力检测“早诊断”行为测听:指给予受试者一个声刺激,观察测试者行为反应,从此了解其听力水平,适用于受试者年龄较小情况。纯音测听计:需年龄在5
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爱护耳朵,健康听力你知道全国爱耳日是几月几号吗?为进一步加强我国初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,特将2014年第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”世界卫生组织2013年报告称,全球有3.6亿人有听力残疾,占全球总人口的5.3%。听力残疾人中50%可通过采取适当措施加以预防,做好初级耳科保健是预防听力残疾的基本途径和有效手段。三、药物中毒孩子患伤风感冒、头痛发热时,如医生盲目给孩子注射链霉素、庆大霉素,卡那霉素等耳毒性药物,会导致少数过敏体质
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主题:关注儿童听力健康2016年***第二期健康大讲堂主题:关注儿童听力健康世界爱耳日——3月3日耳朵的基本结构声音传送的过程简单的说:声音经过外耳道进入,震动鼓膜,引起中耳的听骨链震动,随之内耳的淋巴液运动,刺激耳蜗毛细胞,产生神经冲动,再通过中枢听觉神经到达脑皮层,经综合分析后,觉察、辨别并理解出各种声音的内容。耳朵能感知外界的声音,让我们的世界变得更加丰富多彩。但耳朵的重要性但却往往被我们忽视……你知道吗?在6-14岁学龄儿童中,听力残疾儿童已达11万人噪音外伤压力疾病药物年龄遗传……爱护我们的耳朵
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爱耳日宣传你知道每年的3月3日是什么日子吗?2000年:预防耳毒性药物致聋2001年:减少耳聋发生实施早期干预2002年:听力助残----救助贫困聋儿2003年:提高人口素质,减少出生听力缺陷2004年:防聋走进社区2005年:全社会共同关爱老年人——健康听力,幸福生活2006年:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力2007年:城乡联动,共同关注青少年听力健康——珍爱听力,快乐成长2008年:奥运精彩——我听到2009年:正确使用助听器2010年:人工耳蜗——重建听的希望2011年:康复从发现开始——大力