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爱耳日ppt课件.ppt

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主题：关注儿童听力健康2016年***第二期健康大讲堂主题:关注儿童听力健康世界爱耳日——3月3日耳朵的基本结构声音传送的过程 简单的说：声音经过外耳道进入，震动鼓膜，引起中耳的听骨链震动，随之内耳的淋巴液运动，刺激耳蜗毛细胞，产生神经冲动，再通过中枢听觉神经到达脑皮层，经综合分析后，觉察、辨别并理解出各种声音的内容。耳朵能感知外界的声音，让我们的世界变得更加丰富多彩。 但耳朵的重要性但却往往被我们忽视……你知道吗？ 在6-14岁学龄儿童中，听力残疾儿童已达11万人噪音 外伤 压力 疾病 药物 年龄 遗传 ……爱护我们的耳朵要怎么做？1、不要乱吃药2、防进水3、不挖耳4、不塞入异物5、防揪打6、不戴耳环7、防噪声防噪声自我保护措施防噪声—不去噪杂场所防噪声—不戴耳机小明常常戴着耳机听音乐，一段时间后，小明发现自己听不清老师、同学说话了，这可吓坏了妈妈。妈妈赶快带他去医院，医生会怎么跟他讲呢？病菌侵入引起中耳炎如何减缓噪声的危害—控制噪声源如何减缓噪声的危害—绿化与隔音公共场所，小声轻语，尊重他人，保护自己。感谢聆听，再见！