《国家学生体质健康标准》篮球、足球、排球考试方法解读PPT课件.ppt

2016届乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试体育考试方案解读结构和分值测试项目与成绩评定3.选测素质类项目每年4月由教育行政部门组织，在学校、家长、学生代表共同参与下，以随机抽取的形式确定。选测技能类项目每年4月由学校组织学生选报后上报教育行政部门。4.成绩评定：测试标准参照《国家学生体质健康标准》初中三年级评分标准计分。5.原成绩标准与现成绩标准对比（800、1000米为例）过程性考核免、缓考学生的测试及成绩认定2.考前突发疾病及意外伤害的学生：（1）在初中阶段能够正常参加体育课的学习和活动，在过程性考核评定均为B等以上（含B等），由家长向学校提出申请，同时提供本市三级（甲等）医疗机构证明、保险公司理赔单据，填写免于体育考试申请表，经教育部门审核批准后，终结性测试成绩以70%计算（35分）。（2）在初中阶段能够正常参加体育课的学习和活动，过程性考核评定中未达到“过程性考核评定均为B等以上（含B等）”的考生，由家长向学校提出申请，同时提供本市三级（甲等）医疗机构证明、保险公司理赔单据，填写免于体育考试申请表，经教育部门审核批准后，终结性测试成绩以60%计算（30分）。（二）缓考因生理原因或突发事件等情况暂不能参加终结性测试的学生，应在测试当天申请办理缓考，经审核批准后，可缓期一周进行。缓考办法与正常测试相同。各项测试方法实例介绍三、各项测试方法实例介绍排球垫球1、测试目的测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和排球基本技能水平。2、测试场地在坚实、平坦的场地或排球场上进行，用软式排球测试，大学的测试区域为3米×3米，测试器材为成人排球。测试用球应符合有关国家标准。在坚实、平坦的场地或排球场上进行，用软式排球测试，大学的测试区域为3米×3米，测试器材为成人排球。测试用球应符合有关国家标准。3、测试方法受试者在规定测试区域内原地抛球，连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定高度，球落地即为测试结束。受试者每次垫球应达到的高度，大学男生为2.43米，女生为2.24米。每名受试者测试两次，记录最好成绩。测试单位为次。关于2016届中考体育项目的改革介绍就到这里，由于新改革提高了对学生掌握运动技能的要求。在即将面临中考体育学业水平测试之际，希望家长能够配合好老师，利用起可以利用的时间，尽可能的做到学校学习、回去练习，争取在有限的时间里让每个孩子拿到满意的成绩。谢谢各位家长的配合！