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现代文阅读一、标题妙处赏析标题妙处，可以从以下几点考虑：（一）表达效果：设置悬念，激发读者阅读兴趣（二）使用手法：1、是否使用了修辞手法（比喻、拟人……）2、是否是特殊句式（疑问句等）3、是否化用诗句或成语4、是否使用第二人称（三）内容主旨：1、是否文章线索，贯穿全文2、是否能概括文章主要内容3、是否能揭示文章主旨4、是否能表达作者情感周末练习五《把笑脸带回家》月考《为爱挺直》二、情节概括《周末练习六》母亲的心《为你打开一扇门》课后巩固学案1、文章开头说“在这个世界上，最关注我的，是她老人家”，请概括文中体现母亲“关注我”的具体事件。三、人物形象周末练习五《把笑脸带回家》随堂一《一顿午餐》四、景物特点《本命年的回想》课后学案《金色花》周末练习七《两棵金银花》五、心理活动揣摩心理活动揣摩六、赏析题人物描写赏析类《伟人细胞》课后巩固学案《父爱陷阱》词语效果类《繁星》课后巩固学案《生机勃勃的太阳花》七、句子/词语含义理解题句子/词语含义理解题周末练习6《母亲的心》八、环境描写环境描写的作用《伟人细胞》课后巩固——《父爱陷阱》九、语段作用语段作用对比衬托作用（次要人物形象分析）“对比衬托”的作用周末练习7《两棵金银花》联系上下文，说说作者写“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么。答：1、写室内花盆里的金银花的长不高长不大与院中的金银花形成对比2、衬托出院中的金银花茂盛、高大、美丽3、鲜明的突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨4、表达了作者对花盆里的金银花的哀叹，和对墙角金银花的赞美喜爱5、为下文获得感悟做了铺垫。《本命年的回想》课后巩固学案请你说说第⑽段中，作者为什么要浓墨重彩地描写仙人掌的花“异常漂亮”？（4分）答：1、写仙人掌花“异常漂亮”，是为了与前文写仙人掌掌面的丑陋形成鲜明对比；2.突出仙人掌花的令人震撼的美；3、突出主旨：美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的；4、为下文写我认识到自己的浅薄庸俗作铺垫；5、表现了我对仙人掌的敬畏和赞美之情。期中复习4《三轮车夫》为什么要写讨教还价的中年男子？写中年男子的冷漠、自私，与三轮车夫形成对比衬托出三轮车夫的善良、助人为乐，突出主旨：对社会底层人物美好品质的讴歌表达了作者对中年男子的厌恶，对三轮车夫的赞美为下文写三轮车夫机智的帮助女人作铺垫7.情感分析题8.启示题