中考物理总复习浮力教学案Word版.doc

浮力【教学目标】认识浮力的性质，掌握浮力的计算；掌握影响浮力大小的各个因素。【教学重点】认识物体的沉浮条件，掌握决定物体沉浮的决定因素；掌握浮力的比值问题的解题方法。【教学难点】掌握浮力的比值问题的解题方法。【进门得分】1.(多选)如图,向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲和ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲和F乙,下列判断正确的是(）A.ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙C.ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρAD.ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA2.如图甲所示,边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连,容器中液面与A上表面齐平,从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时,细线中拉力F随时间t的变化图像如图乙所示,木块密度=0.5×103kg/m3,容器底部面积为200cm2,g=10N/kg.下列说法中正确的是()A.随着液体的排出,木块受到的浮力不断减小B.容器中的液体是酒精C.抽液机每秒钟排出液体的质量是10gD.第30s时,木块露出液面的高度是2cm【教学内容】浮力的定义定义：一切浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体竖直向上的托力叫做浮力二、物体的浮与沉1.物体浮与沉的直接原因取决于物体所受的重力与所受的浮力的大小关系,浸入水中的物体:(1)当F浮>G物时,物体将上浮,直到最终漂浮在液面上,F浮=G物；(2)当F浮=G物时,物体将悬浮于液体中；(3)当F浮<G物时,物体将下沉,直到沉到底2.物体浮与沉的本质原因取决于物体的密度与液体的密度的大小关系,浸入水中的物体(1)当ρ物﹤ρ液时,物体将上浮,直到最终漂浮在液面上；(2)当ρ物=ρ液时,物体将悬浮于液体中；(3)当ρ物＞ρ液时,物体将下沉,直到沉到底。三、浮沉条件的应用1.轮船的载重量大小用排水量来表示,是利用阿基米德的原理,使轮船排开水的体积增大,浮力增大,轮船浮在水面上。同一艘轮船在海里和河里受到的浮力相等,排水量与液体的密度成反比；2.潜水艇没入水中后浮力变小,是通过改变自身的体积实现浮沉:3.热气球和飞艇是靠改变自身的密度实现升空的4.密度计是直接测液体密度的仪器,密度计在不同液体中所受到的浮力相同,密度计上的刻度是上小下大,且刻度是不均匀的,上疏下密。四、比例法对于密度均匀的物体(1)漂浮或悬浮的物体:，；(2)浸没的物体:；(3)增加的压力等于增加的排水体积所产生的浮力，；(4)不同形状的同一物质在液体中漂浮时，露出的体积与总体积比值为定值，。【过手练习】★命题点1浮力大小相关的判断1.(2016厦门10题2分)某些鱼的浮沉靠鳔的胀缩实现,原来静止在水中的鱼（）A.鳔膨胀时浮力小于重力会下沉B.鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C.鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮D.鳔收缩时浮力大于重力会漂浮2.(2016百色12题3分)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,则（）A.甲杯盐水的密度较大B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大3.(2016株洲11题2分)一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示,往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是（）4.(2016永州22题2分)潜水艇能潜入水下航行,进行侦察和袭击,是一种很重要的舰艇，潜水艇漂浮在水面时,其所受浮力与重力的大小关系为F浮_________G(选填“>”、“<”或“=”）；当潜水艇水舱充水时,潜水艇将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。★★命题点2浮力的相关计算5.(2016南京9题2分)用手将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球先后浸没在水和酒精中.松手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2,以下判断正确的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)（）A.V1:V2=1:1F1:F2=5:4B.V1:V2=4:5F1:F2=1:1C.V1:V2=9:10F1:F2=9:8D.V1:V2=8:9F1:F2=10:96.(2016天水6题3分)弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓级下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像则下列说法中正确的是(g取10N/kg)（）A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的密度是2.25×103kg/m3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N7.(2016菏泽13题2分)新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示，两只鸡蛋的体积分别是VA、VB,质量分别是mA、mB,两只鸡蛋