班立志主题班会高考高中教育教育专区.pptx

2024-01-26

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1009班同窗去向718版_高考_高中教育_教育专区.xls

姓名城市大学专业陈汉聪合肥合肥工业大学信息与计算科学陈慧文上海上海财经大学信息管理和信息系统陈辽宇武汉中南财经政法大学法学陈柱蓉湘潭湘潭大学统计学陈雨倩北京北京科技大学经济与贸易类陈卓立北京中央财经大学市场营销陈紫晔南昌江西财经大学金融学邓浩武汉华中科技大学软件工程邓霜武汉中南财经政法大学法学甘胤北京中国政法大学法学高涛上海东华大学经济与贸易类梁靖怡南京南京审计学院信用管理黄湛林保定华北电力大学机械电子工程黄显味青岛中国海洋大学化学黄旭麟重庆重庆大学工程力学韦理静长沙湖南大学智能科学与技术黄泽帆长沙中南大

2024-09-17

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选修_高考_高中教育_教育专区.doc

1.“”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革(填空)2.，是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，创造性的发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。(填空)3.创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征：、灵活性、流畅性、更新性。(填空)4.不论从事何种类型之创造力工作，影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关：、过程和个体工作方式。(填空)5.不论创新如何展开，都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、、技术创新、组织创新

2024-09-17

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增强学习有效性——系列班会高考高中教育教育专区.pptx

2024-07-02

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备考表_高考_高中教育_教育专区.xls

备考表机关名称：组织单位名称：卷内目录号：案卷号：本卷内张数：保管期限：本卷内缺点或其他情况：立案人:年月日

2024-09-17

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