增强学习有效性——系列班会高考高中教育教育专区.pptx

2024-07-02

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班立志主题班会高考高中教育教育专区.pptx

2024-01-26

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高中学习秘诀_高考_高中教育_教育专区.doc

南非著名黑人领袖：人生最可怕的事情不是更多的看到自己的不足，而是没有看到自身所具看到自身所具有的巨大潜能。

2024-09-17

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成功无捷径,学习当努力_高考_高中教育_教育专区.doc

泰安第十九中学高三（13）《成功无捷径，高考当奋斗》班会会案成功无捷径，高考当奋斗——高三（13）主题班会会案【班会背景】1、学习的目的性不强，没有奋斗目标；2、学习不刻苦，投机取巧；3、学习方法不得当，事倍功半；【班会目的】1、学会制定奋斗目标；2、学会采用合理的学习方法；3、懂得只有勤奋才能取得成功，并付诸于实践。【班会过程】龟兔赛跑第一场很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先

2024-09-17

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选修_高考_高中教育_教育专区.doc

1.“”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革(填空)2.，是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，创造性的发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。(填空)3.创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征：、灵活性、流畅性、更新性。(填空)4.不论从事何种类型之创造力工作，影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关：、过程和个体工作方式。(填空)5.不论创新如何展开，都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、、技术创新、组织创新

2024-09-17

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