世界历史下苏联改革与解体.pptx
胜利****实阿
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西欧经济的恢复和发展列宁“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……,但是后来苏联的模式僵化了”-------邓小平背景:年,上台后,针对局面改革。措施:苏联解体背景:年,上台,针对改革(目的)。过程:1)首先把作为重点,影响:.80年代后期,.2)又把改革的重点转到。影响:①苏联的发生急剧变化,其主要表现②各加盟共和国。赫鲁晓夫斯大林逝世黑白相间的墓碑毁誉参半的一生赫鲁晓夫的墓碑很奇特。它像是一堵墙,一半是白色的,一半是黑色的。这黑白两色的墙矗立在两块灰色大理石
世界历史下第10课苏联改革与解体.ppt
西欧经济的恢复和发展列宁“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……,但是后来苏联的模式僵化了”-------邓小平背景:年,上台后,针对局面改革。措施:苏联解体背景:年,上台,针对改革(目的)。过程:1)首先把作为重点,影响:.80年代后期,.2)又把改革的重点转到。影响:①苏联的发生急剧变化,其主要表现②各加盟共和国。赫鲁晓夫斯大林逝世黑白相间的墓碑毁誉参半的一生赫鲁晓夫的墓碑很奇特。它像是一堵墙,一半是白色的,一半是黑色的。这黑白两色的墙矗立在两块灰色大理石
教案-全国-2006_新课标世界历史苏联的改革与解体.rar
用心爱心专心125号编辑1世界历史苏联的改革与解体单元主题:本学习主题通过苏联和匈牙利的改革以及苏联解体等史实,让学生了解社会主义国家的改革与演变。单元目标:知识与能力:(1)了解赫鲁晓夫改革;(2)知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体;(3)以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。2、情感态度与价值观:学生要了解社会主义的发展不是一帆风顺的,各国必须根据自己的国情,实事求是,坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。过程与方法:赫鲁晓夫时期,苏联进行了一系列的改革,由于客观和主观的因素,改革归于失败,
世界历史下册第10课苏联的改革与解体导学案.doc
世界历史下册第10课苏联的改革与解体导学案班级:班姓名:上课时间:第周星期学习目标:(1)掌握赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、苏联解体、“八一九事件”。(2)通过戈尔巴乔夫改革的内容,分析苏联解体的原因。学习重点:赫鲁晓夫改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革。学习难点:对赫鲁晓夫时期的改革的评价、苏联的解体。知识链接:斯大林时期确立的高度集中的政治经济体制有何弊端?自主学习:(阅读课文,找出下列问题并记忆)赫鲁晓夫改革的背景、措施(方面)、评价、结果。戈尔巴乔夫改革背景、措施、影响。八一九事件时间、简要过
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世界历史下册第10课苏联的改革与解体导学案班级:班姓名:上课时间:第周星期学习目标:(1)掌握赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、苏联解体、“八一九事件”。(2)通过戈尔巴乔夫改革的内容,分析苏联解体的原因。学习重点:赫鲁晓夫改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革。学习难点:对赫鲁晓夫时期的改革的评价、苏联的解体。知识链接:斯大林时期确立的高度集中的政治经济体制有何弊端?自主学习:(阅读课文,找出下列问题并记忆)赫鲁晓夫改革的背景、措施(方面)、评价、结果。戈尔巴乔夫改革背景、措施、影响。八一九事件时间、简要过