内容提供者
统编小学语文二下教材分析.pptx
2024-01-25
11金币
7.5MB
26页
胜利****实阿
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共26页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
统编小学语文二下教材分析.pptx
落实朗读训练，培养学生理解与表达能力搭起连结的桥梁，碰撞思想的火花“文与我”的连结，让阅读鲜活生动“文与世界”的连结，让阅读形象直观“文与文”的连结，让阅读更有深度思维可视化工具助学生成为思考达人挖教学重、难点
2024-01-25
11
7.5MB
小学语文统编教材.docx
小学语文统编教材一年级第二学期10端午粽（第一课时）静安区闸北实验小学执教者：张婧妍端午粽（第一课时）课时目标：1.读准“端、粽、节、总、米、间”6个生字的字音；说出“”、“”2个偏旁的名称；在田字格中正确书写“米、午、节、叶”4个生字。2.解释“端午节”、“箬竹叶”、“总”、“又黏又甜”等词语的意思。3.正确朗读课文，读出长句子中的停顿；说出红枣粽的色、香、味。4.说出吃粽子与端午节的关系。教学过程：一、游戏导入，揭示课题（一）游戏：节日美食对对碰1.学习生字“节”，出示词语“节日”。2.节日与美食连一
2024-08-12
10
459KB
统编教材·二下.docx
统编教材·二下20.蜘蛛开店建青实验学校小学部唐蕾教学总目标：能在语言环境中正确认读“店、蹲、寂、寞、罩、编、换、顾、付、夫、袜、颈、匆、蜈、蚣”15个生字，正确书写“店、决、定、商、夫、终、完、换、期、袜”10个字，理解“商店、寂寞、无聊、决定、编织、顾客、围巾、星期”8个词语。2.能正确、流利地朗读课文，尝试读出表现人物心理活动句子的语气。3.借助提示清楚、完整地讲述故事。4.根据课文内容展开想象，续编故事。（第一课时）教学目标：1.能在语言环境中正确认读“店、蹲、寂、寞、罩、编、换、顾、付、夫、袜”
2024-07-26
10
380KB
语文二下教材分析.doc
语文二下五—八单元教学建议各位同行：大家下午好，课程改革以来，我们参加了不少的培训。今天由我来给大家谈谈二下五—八单元的教学建议。我将结合专家的报告、我校老师们的课例和自己的理解，向大家汇报以下五个方面的内容：教材概况、学习小伙伴的作用、识字教学、阅读教学和写话教学。首先，我们一起来看五—八单元的教材概况。——“第五组”教材单元主题是“热爱自然、了解自然”。分别由17课《古诗两首》、18课《雷雨》、19课《最大的“书”》、20课《要是你在野外迷了路》和《语文园地五》组成。单
2024-06-15
10
40KB
统编语文教材“批注”的分析与教学.docx
统编语文教材“批注”的分析与教学统编语文教材“批注”的分析与教学引言语文教材是中小学语言文字教育的基础教材，对于培养学生的语言文字表达能力、文化素养和思维能力具有重要作用。统编语文教材是一种新型的语文教材形式，以其全新的知识体系和教育理念在教育界引起了广泛关注。其中，“批注”作为一种特殊形式的教学手段，对于提高学生的文学鉴赏能力和学术素养起到了积极的促进作用。本文将对统编语文教材中的“批注”进行分析，并探讨如何有效地进行“批注”教学。一、统编语文教材中的“批注”概述所谓“批注”，指的是对教材中的文学作品进
2024-11-21
5
10KB