六年级上修改病句句式转换.pptx

共同研讨：修改病句1、了解常见病句的类型2、掌握修改病句的方法3、会使用常用的修改符号什么叫病句？修改病句步骤修改病句的原则修改病句巩固练习：(用修改符号修改）1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。2、每天我们都要穿上校服和红领巾去学校。3、我断定江森这次语文考试可能得96分。4、在我的要求下，爷爷给我讲起了过去战争年代的往事。5、英语对我很感兴趣。6、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。7、因为天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。8、《题西林壁》的作者是苏东坡写的。小学分类复习之句子变换常见的句式变换直接叙述与间接叙述之间的转换直接叙述变为间接叙述的方法间接叙述变为直接叙述的方法反问句改为陈述句：陈述句变反问句一般句式、把字句、被字句之间的转换例如：↑（动作对象）一般句式：熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。↓（主语）↓（动作）把字句：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。被字句：孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。把字句变被字句方法：将被字变成把字句4、直接叙述变间接叙述a贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”b李老师说：“同学们学不好，我不安心。”5、间接叙述变直接叙述a贝贝说，她家养的小花狗很通人性。b王老师说，他要尽自己的全部力量，让我们都成为合格的小学生。把句子换一种说法，意思不变难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事？我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁了，心里十分着急。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？练习反问句改为陈述句练习：