西师大版四年级上册多位数写法及大小比较.pptx

多位数的写法及大小比较教学目标写一写一万零二百写作：10200八十万三千零九写作：803009五千万零四写作：自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎样写？并与同伴交流想法。B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。①从高位起，一级一级地往下写。②哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。例4：比较每组中两个数的大小。445544和36612816499和16504①位数相同的，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位的数相同，就比下一位……直到比出大小为止。②如果位数不同，那么位数多的那个数就大。1.写出下面各数。三百零四万零七十写作：四亿零三百万零二写作：二千四百三十二万三千写作：3.比较下面每组中两个数的大小。989898和1010101356000和35490050140和6314073585和73579每个小组准备不同的卡片，一个同学出示，全组同学一起写出卡片上的数或比出大小，并互相订正。比比哪组完成的快，组长做好总结汇报。用0、0、0、0、0、0、1、2、3这九个数字按下面的条件写出九位数：（1）所有的0都不读出来；（2）读出一个“零”来；（3）读出两个“零”来。