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灵宝市第二小学李样霞亿千百十万千百十个 万万万 432551 20903000写一写 一万零二百写作:10200 八十万三千零九写作:803009 五千万零四写作: 自学提示:A、先看前两道小题,想一想含有0的多位数应怎样 写?并与同伴交流想法。 B、独立写出“五千万零四”这个数,并与同伴交流。①从高位起,一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。例4:比较每组中两个数的大小。 445544和36612816499和16504①位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的那 个数就大;如果最高位的数相同,就比下一位…… 直到比出大小为止。 ②如果位数不同,那么位数多的那个数就大。1、写出下面各数。 三百零四万零七十写作: 四亿零三百万零二写作: 二千四百三十二万三千写作:3、比较下面每组中两个数的大小。 989898和1010101356000和354900 50140和6314073585和73579每个小组准备不同的卡片,一个同学出示,全组同学一起写出卡片上的数或比出大小,并互相订正。比比哪组完成的快,组长做好总结汇报。用0、0、0、0、0、0、1、2、3这九个数字按下面的条件写出九位数: (1)所有的0都不读出来; (2)读出一个“零”来; (3)读出两个“零”来。