八年级生物上册线形动物和环节动物1新版新人教版.pptx
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八年级生物上册线形动物和环节动物1新版新人教版.pptx
第二节线形动物与环节动物2024/2/7引导自学:1.代表动物?2.线形动物的形态结构及生理特点?(1)—形,前端有—,后端有—,体表有?(2)消化特点?(3)运动特点?(4)生殖特点?3.如何预防蛔虫病?4.线形动物的主要特征?蛔虫:体形较大,寄生生活阅读教材,想一想,议一议4、生殖系统有什么特点?蛔虫的生殖器官发达,雌虫的卵巢和输卵管细长。一条雌虫每天可以产20万粒卵。5、蛔虫在人体内消化系统内生活,为什么没有被消化分解?蛔虫的体表包裹着一层密不透水的角质层可以避免人体消化液的分解。生活环境寄生在人体
八年级生物上册----线形动物和环节动物教案-新版新人教版1.doc
第二节线形动物和环节动物eq\a\vs4\al(教学目标)1.概述线形动物和环节动物的主要特征。2.举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。3.认同生物的形态结构与其生活环境相适应的观点。eq\a\vs4\al(教学重难点)重点:线形动物和环节动物的主要特征和观察蚯蚓的形态和运动。难点:举例说明蛔虫和蚯蚓适于生活环境的形态结构特点。eq\a\vs4\al(教学设计)(设计者:)eq\x(教)eq\x(学)eq\x(过)eq\x(程)eq\x(设)eq
八年级生物上册----线形动物和环节动物同步练习-新版新人教版1.doc
3第二节线形动物和环节动物一、基础训练1.线形动物门的主要特征是:身体,呈圆柱形,体表有,有有。2.蛔虫是人体的寄生虫,它主要寄生在人体的什么器官内:()A.小肠B.大肠C.胃D.肺3.防治和消灭蛔虫病,最主要的是要掌握蛔虫的:()A.外部形态B.内部结构C.生活史D.生活环境4.蛔虫的成虫寄生在人体的血液里。(是/否)5.人体感染蛔虫是由于吞入感染性卵。(是/否)6.线形动物表现出比扁形动物高等的特征是:(4分)①线形动物消化管的前端有,后端有,消化系统更加完善。②体表有,起保护作用。7.蚯蚓靠近前端的
八年级生物上册《线形动物和环节动物》教案(新版)新人教版.doc
《线形动物和环节动物》教案教学目的1、概述线形动物的主要特征。2、概述环节动物的主要特征。3、举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。4、进行观察蚯蚓的实验。5、关注蛔虫的预防。教学重点1、线形动物、环节动物的主要特征。2、线形动物、环节动物与人类生活的关系。教学难点线形动物和环节动物的主要特征。教学过程:一、导入新课根据上节课所学习的内容,引出本课课题:上一节我们学习了腔肠动物和扁形动物,了解了它们的主要特征。这节课就来学习比它们更高等的两类动物。提示课题。二、讲授新课
八年级生物上册 线形动物和环节动物课件 (新版)新人教版.ppt
第一章第二节寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象,叫做寄生。除蛔虫外,还有饶虫、钩虫、丝虫、线虫等寄生在人的小肠内,靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。长圆柱形,中断较粗,两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。雌蛔虫的纵剖结构成虫寿命约1年.每条雌虫每日排卵约20万个。宿主体内的成虫数目一般为一至数十条,个别可达上千条。危害:蛔虫病数量多时(据报道,曾经有一人肠内有蛔虫1448条),造成肠道阻塞;幼虫可损伤肺、气管