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配制一定质量分数的氯化钠溶液.pptx
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胜利****实阿
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实验9配制一定质量分数氯化钠溶液的配制.doc
良邑中学化学实验教案第页（共NUMPAGES4页）实验活动9配制一定质量分数氯化钠溶液的配制一、对本节课的基本认识与理解教学目标1、了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器；2、初步学会配制一定溶质质量分数溶液。3、练习称量、量取、溶解等操作。教学重点和难点重点配制一定溶质质量分数溶液步骤和所需的仪器难点配制一定溶质质量分数溶液步骤和所需的仪器学情分析在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。教学资源与教学手段仪器药品托盘天平、钥匙、烧杯、玻璃棒、量筒、
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溶液的配制小敏生病需要挂水消炎，医生开给她的药中有氯化钠注射液。溶液的配制想一想1⑴药品：固体氯化钠、水⑵仪器：⑴调节天平平衡；⑵放称量纸；⑶移动游码至正确的刻度一侧；⑷将氯化钠放入正确指向的托盘；⑸轻拍手腕加粉末至天平平衡；⑹将称好的氯化钠倒入烧杯内。小辉在取水的过程中俯视读数，该错误对溶液的配制有什么影响呢？⑴轻盈均匀地用玻璃棒搅拌；⑵直至粉末全部溶解。⑴溶液转移到指定容器；⑵做好清洁整理工作。看一看1、计算；2、称取氯化钠；3、量取水；4、溶解；5、转移；还有哪些因素会对溶质质量分数造成影响？哪些会
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编写日期：年月日执行时间年月日。总序第个实验实验课题一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制类别实验器材氯化钠，蒸馏水托盘天平、药匙、20ml量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管实验教学目标1.了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器；2．练习称量、量取、溶解等操作，练习配制一定溶质质量分数溶液；3．加深对溶质的质量分数概念的理解；4．在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。实验教学活动（1）计算：需要固体氯化钠的质量为g，需要水的体积为ml。（2）称量：用天平称量所需氯化钠，放入烧杯中。
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