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欢迎你走进化学课堂酸的化学性质活动与探究一:慧眼识酸实验方案:(1)滴加石蕊溶液(2)滴加红玫瑰鲜花酒精溶液(3)放入洁净小铁钉观察实验现象。方案①最优方案②次之方案③第三稀盐酸表一活动与探究一:你猜它是谁(2)通过实验观察几种金属单质与稀盐酸或稀硫酸的反应,写出相应的化学方程式讨论:上面反应的生成物有什么共同之处:是什么样的金属才能发生类似的反应:小结:酸的化学性质二:与活泼金属酸反应反应的通式可写为:注:(1)酸是稀盐酸,稀硫酸。(2)金属是指金属活动顺序H的种金属。(3)稀酸与单质铁反应生成的化合物中铁元素为+2价。活动与探究三:除锈专家观察实验:将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里,过一会儿取出。用水洗净,铁钉表面溶液有什么变化?讨论①上面反应的生成物有什么共同之处?②利用上面的反应可以以清除金属制品表面的锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中?为什么?小结、酸的化学性质三:化学反应的通式可写为:盘点收获酸的化学性质1、酸与指示剂的作用紫色石蕊溶液遇酸溶液变红无色酚酞溶液遇酸溶液不变色2、活泼金属+酸→盐+氢气3、金属氧化物+酸→盐+水小试身手(我会选择)我会填空6、盐酸是氯化氢气体溶于水形成的,打开盛有浓盐酸的瓶盖,可看到瓶口有,说明盐酸具有性,把浓盐酸敞口放在空气中,质量会,浓硫酸敞口放在空气中质量会,这是因为浓硫酸具有性,溶液的质量分数会。谢谢光临多提宝贵意见