高一物理动能和动能定理3.pptx
胜利****实阿
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动能定理应用1、动能——Ek=mv2/2,式中v是物体的瞬时速度的大小,即瞬时速率(简称速率)。动能定理的应用一辆质量m,速度v0的汽车在关闭发动机后在水平地面上滑行了距离L后停了下来,试求汽车受到的阻力?例题质量为20g的子弹,以300m/s的速度水平射入厚度是10mm的钢板,射穿后的速度是100m/s,子弹受到的平均阻力是多大?一颗子弹速度为v时,刚好打穿一块钢板,那么速度为2v时,可打穿几块同样的钢板?要打穿n块同样的钢板,子弹速度应为多大?子弹问题一物体静止在不光滑的水平面上,已知m=1kg,μ=
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5.7动能和动能定理一、动能表达式根据牛顿第二定律功的表达式为:动能的表达式课堂训练课堂训练二、动能定理思考:如果物体受到几个力作用,动能定理中的W表示的物理意义是什么?外力所做的总功动能定理更一般的表述方式是:对动能定理的理解课堂训练课堂训练课堂训练课堂训练应用动能定理解题的一般步骤课堂训练;http://www.bingzhe.com.cn/北京拓展训练拓展训练公司拓展培训公司ath52cwb的出身,嘉颜知道,和她一样,穷得不能再穷,偏是穷人家爱生孩子呢!前前后后总生了十来个,有的生出来就死了,有的出
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7.7《动能和动能定理》教学目标第一课时一.动能二、动能定理(3)在动能定理中,总功指各外力对物体做功的代数和.这里我们所说的外力包括重力、弹力、摩擦力、电场力或其他的力等.(7)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系.一般以地面为参考系.演示文稿123后等例1、钢球从高处向下落,最后陷入泥中,如果空气阻力可忽略不计,陷入泥中的阻力为重力的n倍,求:钢珠在空中下落的高度H与陷入泥中的深度h的比值H∶h=?练习1、放在光滑水平面上的某物体,在水平恒力F的作用下,由静止开始运动,在其速度由0增加到v和
高一物理 动能和动能定理.doc
用心爱心专心高一物理动能和动能定理一、教学目标知识与技能:1.使学生进一步理解动能的概念,掌握动能的计算式.2.结合教学,对学生进行探索研究和科学思维能力的训练.3.理解动能定理的确切含义,应用动能定理解决实际问题.过程与方法:1.运用演绎推导方式推导动能定理的表达式.2.理论联系实际,学习运用动能定理分析解决问题的方法.情感态度与价值观:通过动能定理的演绎推导.感受成功的喜悦,培养学生对科学研究的兴趣.二、教学内容剖析本节课的地位和作用:在上节探究功与速度变化的关系的基础上来讨论动能定理,得出结论,然后
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用心爱心专心高一物理动能和动能定理一、教学目标知识与技能:1.使学生进一步理解动能的概念掌握动能的计算式.2.结合教学对学生进行探索研究和科学思维能力的训练.3.理解动能定理的确切含义应用动能定理解决实际问题.过程与方法:1.运用演绎推导方式推导动能定理的表达式.2.理论联系实际学习运用动能定理分析解决问题的方法.情感态度与价值观:通过动能定理的演绎推导.感受成功的喜悦培养学生对科学研究的兴趣.二、教学内容剖析本节课的地位和作用:在上节探究功与速度变化的关系的基础上来讨论