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主要内容:5.1网络成瘾的定义、分类和表现网络成瘾—成瘾概念的泛化网络成瘾—成瘾的一种形态网络成瘾类型网络成瘾的判断5.2网络成瘾的发生机制Young的AEC模型逃避现实(Escape):网络世界是虚幻的世界,可以让人暂时抛开现实生活中的苦恼。在网络世界中,有控制感、成就感、拥有感(RICH4)。可以发泄和倾诉(BBS、Blog等),还可以找到虚拟的精神安慰(虚拟结婚)互联网图中靠近病因链近端的因素,是PIU发生的充分条件图中靠近病因链远端的因素,是PIU发生的必要条件模型的中心是适应不良认知,它是PIU发生的必要条件PIU的发生是由于用户自身特点造成的,适应不良认知终究会以某种病理性因素表现出来,不以网络迷恋的形式表现,也会以其他形式表现。[教育上的启示]不良反应是网络成瘾的主要由诱发原因。如果出现不良认知,它即使不以网络成瘾的形式表现出来,也会以其他的形式表现出来。改变不良认知,促进行李心理健康是防止网络成瘾的治本之策Grohol的阶段模型5.3网络成瘾的诊断青少年发展特点与网络成瘾生理的迅速发展意志薄弱、计划和监控能力差5.4网络成瘾的预防和干预网络成瘾的应对思路不恰当的教育方式导致消极的心理状态如何处理网络成瘾改变网络成瘾的方法文明上网远离网瘾