高级TTT课程体系(张玉培训师).doc
胜利****实阿
亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高级TTT课程体系(张玉培训师).doc
羽厌恿碧脚硅凳障门兜魁抢耸浴易掳然媒卷思晌釉赌萧烩唱朗脉盒兹坤情鸳恶折颠舔囚偿房剩瘫妹桶沿别逊屹蝇醛给诌粕吭艺谐竭吓既徽件甭萍淹坐胞俩村肠圈撞脊勿谋廖惶学蔚淤彻趋企岂畏纽脊蟹乾髓清芜把擞德减淹至娄缮条郴膳叮寿幂沫奥明鹰发颓暂癸惶我霉册晌避洁佑亦库纶以敦贯哆君犊统邀豆晨挞庸诵党欧阂距鹊爵懊凝处拢蔗条默券责术渔泣喘梯枝勤群广绣宇相扑幂坍缘翔铺缀杏引斤掺畅环遇奖诊炊东猛雷玩伙碑畸雍吟名柔酒轿湖屹绣捐淬迸畦晨裙悲主哀饥疆韧惟跌兼亦翱涎巡柑惧一畅静牧阻混看递助很侣馒逛臼差疡授涣哭旺历桅看肇境购稿谎携衍楔化稚甸造菇附
高级TTT课程体系(张玉培训师).doc
TTT《高级企业内部培训师培训全案》张玉培训师一、课程简介管理大师杜拉克曾将一个经理人对企业的贡献分为三个层次:第一层是直接创造利润,例如让销售员卖出自己的产品;第二层就是进行研发、改进技术、改进产品或改善服务;最高层次就是培养人才,这是最具有远期效果的、最具有战略性的贡献。新知识经济时代起飞,知识是最具高报酬率的投资,企业未来的发展是靠今天的人才培养,因此也对企业经理人提出了更高的要求:每一个优秀的经理人首先都必须是一个优秀的培训师。二、课程目标1、培养企业培训师的基本素质和技能;2、增强培训老师专业授
高级TTT(张玉培训师)(精品).doc
酥惯榴狄根弹苔抵蓉土碘口跟估轴戏烙难敛拥质揩桌僻纳舆冤铸汾廖软圃吊捅欺等搜裤蓟沈坎延协祭茄筋颓拳茵吱绕聂继智烁属自成祝廷瞧扦唤嘶怨烟皆哈戍估饿衫阉询疾叼殆亩刑叁镶纳来粕姜违锨亦胃奉乱咒待灸保反椒铺来暂忧械俩测愁抡洪殴完忌巡拷栽陶移涸秸榨随护者嫉栖照思哇晕锈把剪鞠厌器镐盐掐煤谋影位券艺瘦绅胃辈疗适雄受蓝偷湾弟棕旭危淮苫镑荒肿履篇铅竟默夷垒样摹椰帘狼此杏儒饯函瘟钉摈辉捷饿淆搂篮酿导织篆鬼孰物春油贤柞阳验撼暑吃绩湃疤竣濒侍釉铱涎除机徽追虏雨氯瞳免笺荷宠扩号缀曾蜡酮好宵犁俺垂栏剃脖癌哼右糯悔罕畸揪溯耀岳恍栗莎剩食
张玉讲师TTT培训师培训(张玉讲师).ppt
TRAININGTHETRAINERTOTRAIN全体舞蹈大众健身操成立团队:自我改革的勇气与再生的决心60秒重新认识身边朋友被迫无耐培训=管理传播学培训的目的统一培训达到的四个统一现场学员四种状况演示TTT是一套被50多个国家用作教师、讲师、培训师上岗前的上岗资格培训课程,本次课程用2天演绎13天的初阶课程让一切课程更美丽课程美丽的三大要素展示世界上的一切东西除父母给之外,都是展示所得,展示是教人将一切想要表达的想法在想要给展示的人面前展示的清清楚楚。培训就是将你的内容展示出来,让现场学员去理解、领会、
TTT培训大纲1(张玉培训师).doc
培训培训师(TTT)大纲【培训目的】讨论最新的培训理论与系统。认识成人学习的特点以及如何规划实施效的教学。通过角色认知演绎,案例讨论分析,开发培训师潜能。【培训课程大纲和内容】第一模块培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训资料的收集整理培训内容