(完成07)校本培训学习心得体会(朱李萍).doc
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(完成07)校本培训学习心得体会(朱李萍).doc
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(完成)校本培训计划06-07.doc
2006—2007学年水边小学校本培训工作计划一、指导思想根据市、县教育局关于教师培训意见精神,结合我校教育教学实际,师资情况,以及当前课改发展与推进素质教育的需要,以改革创新为动力,以学习提高为总宗旨,以活动评比为手段,坚持面向全体教师,立足校本,在做中学,在学中做,在学中提高,在做中反思,努力提升我校教师专业发展水平。二、培训目标及措施(一)、目标:1、通过校本培训,使教师群体形成共同的学习愿望,转变教育教学观念,树立自我发展目标。2、以新课程改革为导向,深化培训工作,加
07-08校本培训计划(完成).doc
2007-2008学年长宁中心小学校本培训工作计划根据学校年度工作计划,以建设一支师德高尚、教育观念新、业务精湛的教师队伍为目标。本学期对教师有目的、有计划、有组织地进行师德、现代教育理论、新课程改革、课堂教学、信息技术等方面的全员培训。为了做好培训工作,特制定以下方案:一、指导思想:围绕教育局、教研室年度工作任务及学校工作计划,以提高教师知识水平,业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高,业务素质精良,教学技能全面,教学基本功过硬,具有一定教科研能力,适应新时期
(完成)长宁中学06-07校本培训计划.doc
2006-2007学年长宁中学校本培训工作计划一、指导思想:认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》的精神,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,以新教材的全面推广为契机,继续提升我校教师对于课改理念的认识,引领全体教师逐渐走进新课程,把新课程理念转化为教师具体的教学行为,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,加快教师专业化发展和提高。‘二、培训对象:全校所有在职教师。三、培训的组织领导:学校成立以黄照新为组长、彭伟明为
(完成)长宁中学06-07学年校本培训总结.doc
2006-2007学年长宁中学校本培训工作总结“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,在将近一年时间里,我校积极地开展了系列的校本培训活动,并取得了一定的成效,现从以下几个方面来总结:(一)领导重视,认识到位,制度保证健全的组织机构和明确的规章制度,是校本培训活动规范开展的有力保障。我校于2006年7月份成立了以黄照新校长为组长的校