小学教师绩效奖励工资考核细则07.doc

小学教师绩效奖励工资考核细则一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制.二、考核原则坚持“多劳多得、优劳优酬”的原则。三、奖励性绩效工资发放形式奖励性绩效工资占全校教师绩效工资总额的30%.四、考核内容及方法1、校长的考核方法（100）校长的绩效考核内容包括德、能、绩、勤、廉等方面，重点考核学校年度责任目标完成情况。2、校级干部的考核方法校级干部的考核分为学校工作和教学工作，校级干部的工作量是全校教师基本工作量的2/3。其绩效根据《小学领导干部考核细则》进行考核。教学工作参与教师绩效考核。3、中层干部的考核方法中层干部的考核分学校工作和教学工作。中层干部的工作量是全校教师基本工作量的1/2。其绩效根据《小学领导干部考核细则》进行考评，教学工作参与教师绩效考评。4、一般管理人员和工勤人员的考核一般管理人员考核分学校工作和教学工作。一般管理人员的工作量是全校教师基本工作量的1/3。其绩效根据《小学领导干部考核细则》进行考评，教学工作参与教师绩效考评。工勤人员在完成了学校规定的工作，履行了岗位职责，学校根据全校教师奖励性绩效工资的平均数经学校领导评议后计算其标准。5、班主任绩效考核方法班主任绩效考核分班主任工作和教学工作。班主任工作量是教师基本工作量的1/2，一年级班主任工作量是教师基本工作量的3/4。其绩效根据《小学班主任考核细则》考核，教学工作参与教师绩效考核。6、多岗位教师工作量的考核方法多岗位教师工作量的考核根据其工作量而定。凡教育局要求设定的岗位，工作量是教师基本工作量的1/3。其绩效根据上级检查结果而确立，名次居全市50%以上为1/3工作量，每下降一名次扣积分1分。7、语文、数学教师工作量按每课时1.2计算。8、岗位超标课时按规定核算后直接计入任职教师总课时进行折算。9、教师加班折算课时后计入加班教师总课时。10、基本工作量分为课时津贴和课时积分两项。课时津贴直接从全校绩效工资总额中根据实际金额列支。课时积分参与绩效考核。五、教师绩效考核细则及教师教育教学工作考核1、教师基本工作量：（30分）全校教师的平均课时即为教师基本工作量。基本工作量=学校全学期总课时/教师总人数（1）课时津贴办法：全校教师超出基本课时的部分按每课时4.00元计算。（2）课时积分办法：a、教师实际所任课时达到或者以上记30分。b、教师实际所任课时在基本课时以下的按下列办法折算积分：30/基本课时×教师实际所任课时。2、师德师风（10分）3、考勤10分教师必须严格遵守学校的考勤制度，出全勤记10分，迟到早退一次扣0.5分，事假每天扣1分（有关规定假除外），直系亲属住院护理超过5天请假时间按每天扣0.5分计算，每请一天病假扣0.1分（住院治疗的除外），误课一节扣2分，教师离岗的特殊假扣完为止。4、教学过程10分（1）、计划1分，总结1分计划有指导思想、全册教材分析即教学内容、目标与要求、教学重难点、主要措施、教学安排，誊写在备课本前面1分，少一项内容扣0.5分，（2）、备课2分教案节次，达到周课时×周次×80%，每少一节扣1分，教案质量有详案、创意，有练习设计，无连堂备课记2分，发现一处问题扣1分（3）、授课2分学校巡课发现无故不按课程安排上课（包括写字课和活动课）或不带备课本、不备而教，发现一次扣1分。（4）、作业与批改1分根据教学时间和教学任务确定作业次数，少一次扣1分，只做不批改发现一次扣0.5分，作业记载次数达到作业次数的80%，少一次扣1分。（5）、考试与辅导2分a.期中期末考试后及时上交学生成绩和质量分析，缺一项扣1分。b..建立差生档案档案，有计划的进行培优补差，每周至少2次，缺少档案或者只有档案不辅导扣除1分。(6)、学生评价1分每学期要对学生认真地实行综合素质评价不按要求缺一项扣1分。5、研训工作10分(1)、听课评课3分按要求听课，只参加听课或评课，按缺勤一次扣0.5分计算，扣完为止。(2)、集体备课2分在学校规定时间、地点参加集体备课，缺一次扣1分，迟到一次扣0.5分(3)、教学反思1分课后反思达到备课量的50%，其中反思本上25篇，少一篇扣1分。(4)、教师业务发展2分a.自学自培1分。本学期读书笔记不少于10000字，不达标扣1分。b.集中培训1分。每位教师要按时按要求参加各级各类的培训，缺勤按每次扣1分计算，没有笔记记载的每次扣0.5分。(5)、教学论文2分每位教师要认真地结合教学实际和课题研究及时完成学校布置的论文、教案（含网上讨论内容专题），缺一篇扣2分。6、教学质量30分（1）语数科记分方法：学校组织的期中、期末考试记分方法：获年级科第一名记30分。以第一名为标准积分相差5分以内记30分，然后按每10分一档扣1分计算，扣完为止。学期末以两次的均分计入教师积分。镇组织的期末考试，各班成