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责任督学督导工作案例本学年根据学校的工作安排,我担任学校的主抓七年级工作,在学校其他领导和教师们的理解、支持和配合下,我顺利完成了本学期的工作。现分享一下我的一些工作体会和工作案例.案例背景:枣园中学七年级现有学生86名,学生来源主要是附近村庄就近入学的农村适龄儿童,由于学校比邻教学硬件比较好的太和寨中学和南戴河中学,所以在招生时学生外流较大。现有的学生基本素质较低,因此抓好学生的课堂纪律及出勤等情况是工作的重中之重。案例描述:一部分学生在校期间经常出现不完成家庭作业,第二天早晨在校补作业的现象。甚至有的学生课间会被教师叫到办公室内去完成作业。案例分析:在看待学生不完成家庭作业这种现象时,不能孤立的看待这种现象,要通过现象看本质,通过随堂听课,发现因为学生基本素质低,个别教师没有做到因才施教,学生又不能严格要求自己,导致教学比较涣散,学生课堂学习参与能力相对较弱。进而导致一部分学生在家无法独立完成作业;还有一部分学生因为从小学期间就没有养成完成家庭作业的学习习惯。案例反思:通过不完成作业这一现象,认为要从两方面抓起。一、力促教师提升自身专业技术水平。毕竟教师的专业发展是学校教学生命中流淌的血液,教师如果裹足不前,不主动提升自身的业务水平、业务能力,那将会严重制约学生的认知发展。因材施教不能停留在口头上,需要教师从自身出发,提高自己的业务水平、业务能力,从而挖掘教材的知识体系,进而面对学生有的放矢的进行传授;二、提升学生学习兴趣,转变学生学习习惯。兴趣会对人的认识和活动产生积极的影响,所以兴趣是促发学生学习知识的源泉,而学习知识又是兴趣产生的基础条件,知识与兴趣二者相辅相成;学习习惯在于养成,养成良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于促使学生形成自己的学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。沈铁斌2018年5月31日个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》,现已通过评审。6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力:1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能