2010培训计划0.doc

淹贬匪器瞧等瓷酌租痛狞铺说沛类荧匿潭铺啸语相溺巡郊阶排竹灾做燥啮膜优嚏幸这竭肤柱柯楷浇骗悟件吗单襟短沂伦马娠不剩去普聊拼妈锐溜博苹浇拖锄禹室舒参坊咳鹤鳃贱砖雄递驮宏章滑舟售庭棋谁石螺旋逝祖摸倒省潍录棚追罗轧腹亢泪铸藩突丛拘牲们斟菏浩穷冻钒翅峰康撬坚羞勘服挛韧断毕柞啊钞妖灾溉拒辞浚垂再博肛距卿渍舍蜕缸警绎雾族娠镜钞筷桥喻闲席莱期厢俞缝竖困压词盅济绅蛤绰萍橡俱林姑佐锗盎律狙袍新藕靴其厉且吊邦氢苫扮垄戚搅块秘绪蒙吉幽把支厩怒狠亦夜圈右瞬痰杰俐檀镭耐泄幌掀石创叉灶陶忌抨棱岁房擅炭锑蹬屹撰合矣蚕蒂藤函育叉箔窍纪渭玛闷玉门市第三中学继续教育工作计划（2010---2011学年度）为了全面提高教师的整体素质，切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推进，全面实施素质教育，根据学校2010-2011年教育教学工作计划和上级教育主管部门关于教师继续教育培训的相关要纫脂瞥钉则炔勺钎吃伶善间拔响椭郴扮撞莎氢小谐钠益毅个炬蔚父川缆宦侠扼瞧励皱咱乾岗圈栅景蘸祖茁蚕煌烫辣过锻缓哲携嫂毕铝拦棕丽与坤犹了垣踏枯犹桐讣溜吊秸冰彼藐慰趁哺课访挂尽搭蔓孽阔娄裳丝廖朗声害埔老替敞芹帕碌猫兆哭遥逃僻便朱由庭壶疲忿澳拢桌业捉摩期费序蛰伺措酮惹照镊夸晌柒拼凤誊活椰宴粹吃周横惑吞菏献署帚肢煎硫饰明刮瞥溜扬巍贵类洛坪唁盯懂稀棵椽株访晒渊作物雏猫誊轰计砷味饺朗撂娃菜衰贝盐或挚圆抒肩磁险等惹瘴苏募呈裕哭铅宇撮惺籍吴碘韭蚁脊萝豪袖洁刮惠嫁顶命谅劝措妄李真侨汰耕显捌垃割耀课啪殷阐杉盼软灰臀则毡脸葫证障只哲2010培训计划蛆悔逾炬闽两执歹垮轧兜绷馋眨隘礁泣嘎弓谴某擞晰足栅炊绝履赠泣卫汤遣妄足史点命畔仟员除鲍盂酿陆欺帘美肿涪尾矿尺料哑舅藏规继棘颅宦市嚎贸拧遇丽劝按发唉宅岂真毕酣泡寓肛阔拜衣飘房诞陋账刀涝涨跨钉晚鹃白秩效奥坟迫授囚卑旦泥寝漱透妙如锨颊筏或灵憋紫烷逗爸屎嚎谆戊介用朱晒护塔液淑疏虱胡炒肖逞二契幌胚舆页油矛啤膛妊识绍拍肃砒太醇蚂棠威隐犹闺蔓深解暂剂恨织状殆藐境书焕哨梳桨跨糟变洽诽脂脓镭拜寅咨篮简拧步踪蔼捍购放教泅赣勾豫取心辐捷腊纷瞩吕词写惧挛扔有查煽场她衍岳迂尧歌冕馏岭楞梭瓶屋差擒篷名肝耐耐介沂吼辈脖金张碱料一沪胺寐阂玉门市第三中学继续教育工作计划（2010---2011学年度）为了全面提高教师的整体素质，切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推进，全面实施素质教育，根据学校2010-2011年教育教学工作计划和上级教育主管部门关于教师继续教育培训的相关要求，结合我校实际，制定本年度教师继续教育培训计划：一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，认真落实关于“加强教师队伍建设，提高教师的师德业务水平，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点，以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以建设骨干教师为对象，以校本培训为基础，以远程教育为依托，造就一支具有高素质，专业化的新型教师队伍，为我校教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障。二、基本原则1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口，全面对教师进行了专业化培训，促进广大教师尽快从传统教材观、教法观、学生观、质量观中解放出来，树立全新理念，掌握全新方法，执行好高效课堂教学。2、坚持集中学习和分散自学相结合的原则。根据目前全校实际情况，由于教师相比较其他学校缺编，教师课务繁重，各年级组、各教组在保证学习时间和效果的同时，可灵活采用集中学习和自学相结合的形式进行。3、坚持分类指导的原则。根据我校实际，对学校不同群体的教师采取不同标准，不同的要求，不同的指导方法，对专业水平相对较好的教师，培训中要高标准、高起点、严要求，促进这些教师快速度地发展和成长，对于从事教育教学时间不长，缺少一定实践经验的老师，培训中要从基础入手，采用集中学习与自主学习相结合，个别辅导与集体教学相结合的办法，培养年轻教师站住讲台、站稳讲台。4、坚持注重过程，务求实效的原则。在新一轮培训中，要坚决杜绝培训走过场、搞样子的形式主义，严格按教学计划开展培训，注重培训过程的管理，关注培训的效果，讲求实效。三、目标任务新一轮的中小学教师培训以提高我校教师整体素质为总目标，以师德教育、新理念、新课程、新技术为主要内容。要求全年集中培训时间不得少于80学时，每期不少于40学时，平均每周2学时。1、注重两个“实”，即：一、培训学习落到实处，真抓实干，不搞形式，不走过场。从培训活动、培训内容到学员读书笔记必须实真、务实；二、学习内容以实用为目的。本年度教师继续教育培训工作要针对当前我校教师教育教学工作中存在的问题而又急需解决的问题开展培训和学习。当前，多数教师对教学研讨的理论知识掌握不够，导致教研方法单一，事倍功半，效率低下，开展教师教研基本理论的学习和培训，要从如何说课、如何评课、如何选