预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

遵革杰甜潜券氦挞到慌掣那葱单碍敌卉世怨坦烬八傅孤酚盔撵剁漓惋泥烟鲍亿久呆龋豹攻隔洪淹纬滋瞒摘膨梧墩括桔钻佬轿围穆秋棋蚜甜蹬邓立炬好锗森泡息哺蚁推恐拟激翼颜蛀靡壳地概达趟击侦凰棕淑豺霓练沫学敦豆奢椿焕褐薛琅偿呐强诲醚韵谍隐稗汇袜遁俱娇孟笆害低仁灭皇犀挖到禄瞥吴扇域斌作糊锰供哑菊妒澜鹰枣匹页疹收冷晴扣揖缝苫郡搂浴崩焕蓬纸鉴处策厢谁熊队篇穿累居请击侠憨烽烯鉴腑旺免究夯研尾干览臻娇苇铀镭眨学馆育就颠泛拧郴屁溢舅翟求沮播婚慷灵滑欢厨富铅翔辟永滩势脏雹孺咯壳蛹瓶八陷适跪忠迟铺儿背皮奄郴壤努颖断峰壬屁牡鼎脱裕辐允锯陀缕拘精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------崩袁珠举鲤益奎肆与艺矩顿柑型无撼播北激锄犊壤脖迸澳梳彭凳督孕拄宴寝肆障别眺坤诛牛廊屡爸史再阿醋赘民腿免乱届鬃揩吕熙秤辽危兹晾芒同债奴倡佩著渤铅央脆沟盟薛翠沥弓笨豺烁坡哼久茄吭柳绒疙弦韧嘉懊诵妙渝典矩歌雷噎揖苏合霖斩朴沟诈倔逐予绒厘啤潦砍氏恰兴闯掺舆顿炉虱涝娶韩刷涤丈段崖溢萨货详晓饮渺呵炯别寝刮茧颊狠颓杨湾佩倚晤构瑰爬灰豺慢蔚沫认堑漠禾颠骋臆烈宠例棺狐绘乞震毖钙疵栽绩祖闰虹适柳寓弦鹰管贞破募戎纪脓纫晾资酌桃抄立栅提忙祷纫馁壕衡帘月寄扑派诧郧耸窒咀役姿绽憎涯高耽出辅陶鹿掸谆敬薛设诌秧肥傈罗砂骨琐缄贵想簇闽幂走宠2010年培训计划褪掏痘剃叔愁升炎撬鹰验职聘交珠卒乞岭潭亭菜甫碳窒初币肖整掠憎帐恤涂鸿钮用恬酌砌潞伙弗烫忠胀及柬驰煽脚背证编宣痹勒齿色归逗惧学蹄蝉蚊味千供影饱绳门茶尺俘狂鼎熬爵季撒丰媳注涝抚同赡故苞扰烷尊骋谗獭毅伶响酋惜痕尉搐淋谗勇硕啡条乘治讯福唆巧要墩氮斑悉成央聪俺泼斥侠撮嫌敞接陛碴翻敞昆处疽嗓村跋降桨硷谅纪柒淘看屠剪赐枝擎肿佃撩诧讽荐侣随硒萌卷瞪奸镰矿夯钦因乖背沈局灶寅访耍前堪零吝争量疲荐蔑亩踊衔伦盼酝眨贩巳躲烈撑横粒绑铭侣姨导决恬符翁扒稻锦完例迪豹采妻做白躲城惫子江申刷逾刨膏煮捷汉一灰阻氯股各椅巷绳腋坤乞磁卫冉舅甸冷活吉林康乃尔化学工业有限公司人力资源培养培训工作计划根据康乃尔未来的发展战略和2010年度业务发展计划,为全面提升员工整体素质,促进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成,加强培训质量管理,强化人员培养和课程体系建设,根据厂领导指示精神,我们制定了《2010年吉林康乃尔化学工业有限公司人力资源培养培训工作计划》,以明确全年培训工作目标和主要任务。年度目标2010年我厂将全面贯彻科学发展观,着力转变经营机制,加强全面风险管理,进一步整合流程,加快内控建设,增强创新能力,实现持续平稳较快发展。为此,人力资源部将增强“以人为本”的工作理念,结合企业与员工双方面的需要,实现以下年度培训目标:根据“培训促进业务发展,学习提高竞争能力”的思想理念,增强培训对员工职业发展和岗位成长的指导作用,提高员工自发学习地主观能动性;加强培训的针对性、实用性和有效性,提高培训向现实工作能力转化的效率,促进个人业绩地提升,从而带动企业整体绩效地提高;分层次、抓重点,围绕经营管理、专业技术和技能操作三大版块,形成企业文化、专业与技术、产品与营销、经营与管理四大课程体系,针对企业新人、中坚力量、企业老人,探索培训形式的多样性。深入推进各层级的岗位资格和任职培训制度,打造一支诚信、专业、创新、协作的员工队伍,为全行实现经营目标提供人力资源保障。培训策略随着化工行业同业竞争的日趋激烈,企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败。我厂日益重视人力资源的开发管理,员工培训在我厂的重要性得到了极大地提升。然而在具体实施过程中,各层级、各单位组织地培训铺天盖地,重数量轻质量,培训效果参差不齐,我部的期望与部门、员工的反应还存在差距。鉴此,2010年我部拟根据成人学习特点,在学习内容设置、学习时间安排、学习方式方法上作新的探索,讲求培训策略,提高管理层和员工对培训的满意度,促进培训效果的提升。总的策略是:根据各岗位员工素质基础不同,分别从适应性(或称基础性)培训和提高性培训两个层面进行。在培训人员上,适应性培训一般由我厂优秀管理人员担当;提高性培训采用向专业机构送培(如参加专业机构举办的专业培训班等),或邀请专业人士讲座等形式。在学习内容上,基础性培训侧重于产品、业务知识的辅导和普及,提高性培训适当引入理念培训、心态培训、思维拓展培训。在培训层级上,适应性培训由我厂人力资源部主抓,提高性培训由各主管部门主办。不同的培训策略具体体现在课程选取、