高一数学复习方法.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一数学复习方法〔高一数学〕是高中学习一个艰苦的磨炼，经过了这个阶段的砺炼，就会打开高中数学的学习思维，前面的道路就会豁然开朗，只要同学们增加信念，再把握正确的高中〔数学〔学习〔方法〕〕〕，付出的努力确定会有回报。下面是我给大家带来的高一数学〔复习方法〕，期望能够关怀到大家!高一数学复习方法计算力量。高中涉及到更多的内容，而计算是一项基本技能，对于学校时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整式和分式运算，代数式的变形等方面假如还存在问题，应当把部分再好好复习稳固一下。若计算频频消灭问题，会成为高中学习的一个巨大的绊脚石。〔反思〕〔总结〕。很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。由于高中学问多，授课时间短，难度大，所以学校时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的学问，不能认为“做题多了自然就会了”，由于到了高中没有那么多时间来做题，因此确定要找到一种更有效地学习方法，那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结学问点之间的联系和区分，反思一下学问更深层的本质。三、预习高一的学问。新课程标准的高一第一学期一般是讲必修1和必修4两本。目前高中实行模块教学，每个学期2个模块。数学复习方法一首先是学问，规律的基础。用最少的东西去证明最多的东西，那些最少的东西是一切的基础。我们深刻把握了那些最少的东西，一橦学问大厦便可以建筑起来。基础学问都在课本里。因此，首先必需把握好课本的学问点。有些东西就是前人定出来的，并被世界公认，既然我们无法转变这一切，便只好接受，并消化。所以，有些时候没方法，只好死记了。当运用多了，便灵敏了。生疏串通了学问，便夯实了找到规律的基础。真理可以从实践中获得。在各种各样的题中，找到规律。同一类型的题目，这次错了，下次就会做了。规律是总结出来的。比方说，证明一些平行，垂直的几何题，好像每次找到了中点，连接，便迎刃而解，这就是一种规律。我们可以从练习册，课本的例题中生疏总结。还有一些经典易错题，更是要重点留意。假如例题只是看一看，丝毫不重视的话，考试时速度方面便大打折扣了。一道题往往有好几个学问点堆在一起，只要循规蹈矩逐个击破，也就搞定了。规律越来越多，就像有更多的钥匙，面对各种各样的锁，也就不怕了。数学复习方法二培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定打算、课前自学、认真上课、准时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。制定打算明确学习目的。合理的〔学习打算〕是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。打算先由老师指导督促，再确定要由自己切实完成，既有长远预备，又有短期支配，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。〔课前预习〕是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培育自学力量，而且能提高学习新课的爱好，把握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。上课是理解和把握基本学问、基本技能和基本方法的关键环节。上课认真听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。准时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念学问体系的理解与记忆，将所学的新学问与有关旧学问联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在〔笔记本〕上，使对所学的新学问由“懂”到“会”。数学复习方法三数学学科担负着培育运算力量、〔规律思维〕力量、空间想象力量，以及运用所学学问分析问题、解决问题的力量的重任。其中运算力量的培育确定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行，教学中进行一题多解思考，优化运算策略;规律思维力量是具有高度的抽象性、规律性和广泛的适用性，对力量要求较高，使用归类、网联策略，区分好几个概念：三段式推理、四种命题和充要条件的关系;空间想象力量对平面学问的扩充既要能钻进去，又要能跳出来，结合立体几何，体会图形、符号和文字之间的互化;运用所学学问分析问题、解决问题的力量，就是要重视应用题的转化训练，归类数学模型，体会数学语言。华罗庚先生提倡的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理，方法因人而异，但学习的四个环节(预习、上课、作业、复习)和一个步骤(归纳总结)是少不了的。相关〔文章〕：1.高一数学学习方法指导2.高一数学学习方法浅谈,高一数学的学习方法与技巧3.高一数学的学习方法及特点4.高一数学的学习方法有哪些5.高一数学学习方法和技巧大全