部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第7单元第23课内战爆发(测试)(教师版).doc
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部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第7单元第23课内战爆发(测试)(教师版).doc
第23课内战爆发测试一、选择题(4分×12题=48分)1.中国国民党党史馆为迎接大陆观光客,与厂商制作一系列历史人物玩具,其中包括蒋介石与毛泽东“欢笑言和版”。历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”所取得的最大成就是()A.提出了民族、民权、民生三大主义B.基本推翻了北洋军阀的反动统治C.第一次取得了反帝斗争的完全胜利D.重庆谈判,签署了“双十协定”【答案】D【解析】依据所学知识可知,历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”指的是1945年毛泽东与蒋介石参加的重庆谈判,双方签订了和平建国的策略《双十协定》。A项是孙中山
部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第7单元第23课内战爆发(导学案).doc
第23课内战爆发导学案【学习目标】1.了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的;2.知道《双十协定》和政治协商会议的内容;3.知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。【学习重点】重庆谈判、解放区军民的自卫反击。【学习难点】毛泽东赴重庆谈判。【学习过程】情景导入,生成问题十四年抗战,中华民族取得了抗日战争最后的胜利。当时放眼我们整个中华大地,除了胜利的狂欢,更多的是衰败的经济,凋敝的民生,停滞的教育,流离失所的人民。展示图片:全国人民欢庆抗日战争的胜利和战争造成的衰败景象。,延安人民欢庆抗战胜利,庆
部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第7单元第23课内战爆发(练习)(学生版).doc
第23课内战爆发练习一、选择题1.下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中处应该填写()A.民族耻辱,抗争探索B.停止内战,一致抗日C.打倒美蒋,人民解放D.恢复经济,巩固政权2.蘑菇战术是一种运动战,就是与敌人周旋,“将敌磨得精疲力竭,然后消灭之”。运用这一战术拖着国民党军在黄土高原山沟里转来转去,伺机加以消灭的军队是()A.东北野战军B.西北野战军C.晋冀鲁豫解放军D.华东野战军3.全面内战爆发的标志是国民党军队进攻()A.陕甘宁地区B.大别山区C.中原解放区D.晋冀鲁豫解放区4.1945年8
部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第7单元第24课-人民解放战争的胜利(测试)(教师版).doc
第24课人民解放战争的胜利测试一、选择题(4分×12题=48分)1.徐州自古乃兵家必争之地,历史上多次重大战役都围绕着徐州展开。其中,抗日战争和解放战争时期与此有关的重大战役分别是()A.百团大战和台儿庄战役B.台儿庄战役和淮海战役C.平型关大捷和平津战役D.淮海战役和渡江战役【答案】B【解析】依据所学可知,1938年李宗仁领导国民党军队取得歼敌一万多人,取得台儿庄战役的胜利;淮海战役是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心进行的战略决战,B项符合题意,故此题选B。考点:人教新改版八年级
部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第2单元第4课-洋务运动(测试)(教师版).doc
第4课洋务运动测试一、选择题(4分×12题=48分)1.洋务运动为中国的近代化开辟了道路,主要表现在()A.改变社会性质B.创办近代企业C.开创民主政治D.促进思想启蒙【答案】B【解析】试题分析:依据所学知识分析可知,洋务运动创办了中国近代第一批企业,是中国近代化的开端。A项不正确,洋务运动是在维护封建制度的前提下进行的改革,没有改变社会性质;C项和D项指的是戊戌变法运动的影响。故选B。考点:人教新改版八年级上册•近代化的早期探索与民族危机的加剧•洋务运动2.下图中人物是下列哪一群体的代表()A.地主阶级