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17河南省洛阳市孟津县2015-2016学年七年级数学上学期期末考试试题一、选择题:每小题3分,共24分1.小星同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,能搜索到与之相关的结果的条数约为61700000,这个数用科学记数法表示为()A.617×105B.6.17×106C.6.17×107D.0.617×1082.如图所示为某几何体的示意图,该几何体的左视图应为()A.B.C.D.3.减去﹣4x等于3x2﹣2x﹣1的多项式为()A.3x2﹣6x﹣1B.5x2﹣1C.3x2+2x﹣1D.3x2+6x﹣14.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.45.﹣、﹣、﹣的大小顺序是()A.﹣<﹣<﹣B.﹣<﹣<﹣C.﹣<﹣<﹣D.﹣<﹣<﹣6.将一正方体纸盒沿下如图所示的粗实线剪开,展开成平面图,其展开图的形状为()A.B.C.D.7.化简:[x﹣(y﹣z)]﹣[(x﹣y)﹣z]的结果为()A.2yB.2zC.﹣2yD.﹣2z8.如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A.右转80°B.左转80°C.右转100°D.左转100°二、填空题:每小题2分,共24分9.计算:(﹣2)2+(﹣2)3=.10.180°﹣(34°54′+21°33′)=.11.如果xay2与x3yb是同类项,则﹣ab=.12.已知一个角的补角比它的余角的两倍多10°,则这个角的度数是.13.如图所示,a⊥b,b∥c,∠1=120°,则∠2的度数是.14.已知单项式6x2y4与﹣3a2bm+2的次数相同,则m2﹣2m的值为.15.已知代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1),若此代数式的值与字母x的取值无关,则a=,b=.16.如图∠1=(3x﹣40)°,∠2=(220﹣3x)°,那么AB与CD的位置关系是.17.已知|a|=5,|b|=7,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值为.18.下列说法:①两条不相交的直线叫平行线;②两条不相交的线段,在同一平面内必平行;③经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;④若直线a∥b,a∥c,那么b∥c,其中错误的是(只填序号)19.代数式x2+x+3的值为7,则代数式2x2+2x﹣3的值为.20.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,这个几何体最多可以由个这样的正方体组成.三、解答题:8个小题,共52分21.如图,AD=12,AC=BD=8,E、F分别是AB、CD的中点,求EF的长.22.如图∠AOB=30°,∠BOC=70°,OE平分∠AOC,求∠BOE的度数.23.当a=﹣3,b=1时,求多项式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(4a2+ab+b2)的值.24.如图已知AD∥BC,∠1=∠2,要说明∠3+∠4=180°.请完善说明过程,并在括号内填上相应依据解:∵AD∥BC∴∠1=∠3(),∵∠1=∠2(已知)∴∠2=∠3(),∴∥(),∴∠3+∠4=180°()25.已知:∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于点H,用几何推里的方法说明CD⊥AB,并写出推理的依据.26.某班有50名学生,其中有26名男生和24名女生,在某次劳动时该班分成甲、乙两组,甲组30人,乙组20人.(1)若设甲组有男生x人,请你用x的代数式表示:①甲组女生的人数是;②乙组男生的人数是;③乙组女生的人数是.(2)小亮是一个爱动脑筋的学生,他说按上面分组,无论男女如何分,甲组中的男生总比乙组中的女生多6人,他说的对吗?为什么?27.如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2分别交于点C和点D,P为直线l3上一点,A、B分别是直线l1、l2上的定点.设∠CAP=∠1,∠APB=∠2,∠DBP=∠3.(1)若P点在线段CD(C、D两点除外)上运动时,问∠1、∠2、∠3之间的关系是什么?说明理由.(2)在l1∥l2的前提下,若P点在线段CD之外时,∠1、∠2、∠3之间的关系又怎样?直接写出结果.28.观察下列等式:第1个等式:a1==×(1﹣);第2个等式:a2==×(﹣);第3个等式:a3==×(﹣);第4个等式:a4==×(﹣);…请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5=;(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an==(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题3分,共24分1.小星同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我