基于Matlab程序的PCM系统仿真.doc

----word.zl--..-可修遍-通信原理课程设计题目基于Matlab程序的PCM系统仿真学生欣学号1213024111所在学院物理与电信工程学院专业班级通信工程1204班指导教师瑞完成地点博远楼2015年3月28日基于Matlab程序的PCM系统仿真xx〔理工学院物理与电信工程学院通信工程专业xx班，723003〕指导教师：xx[摘要]在数字通信传输系统中，都是采用脉冲编码调制〔pulse-code-modulation〕，简称PCM。PCM是对模拟信号进展抽样、量化和编码产生数字信号。抽样，就是对模拟信号进展周期性扫描，把时间上连续的信号变成时间上离散的信号。量化，就是把经过抽样得到的瞬时值将其幅度离散，即用一组规定的电平，把瞬时抽样值用最接近的电平值来表示。一个模拟信号经过抽样量化后，得到已量化的脉冲幅度调制信号，它仅为有限个数值。编码，就是用一组二进制码组来表示每一个有固定电平的量化值。[关键词]PCM量化编码µ压缩律ThePCMSystemBasedOnMatlabSimulationxxx(Grade20xxClassxxMajorofmunicationEngineering,SchoolofPhysicsandTelemunicationEngineeringofShaanxiUniversityofTechnology,Hanzhong723003,Shaanxi)xxAbstract:Indigitalmunicationtransmissionsystem,usingpulsecodemodulation,HereinafterReferredtoasPCM.PCMiscarriedoutontheanalogsignaldigitalsignalsampling,quantizationandcoding.Periodicallyscan,ananaloguesignalsampling,thatis,thecontinuoustimesignalintoadiscretetimesignal.Quantitative,isaftersamplingtheinstantaneousvalueoftheamplitudeofdiscrete,whichUSESasetofrulesoflevel,theinstantaneoussamplingvalueofthemostclosetothelevelofvalue.Ananalogsignalaftersamplingquantizationhasquantitativepulseamplitudemodulationsignal,itisonlyafinitenumberofvalues.Coding,whichisexpressedinagroupofbinarycodegroupeachhaveafixedlevelofquantitativevalues.Keywords:PCM，quantization，coding，Thepressionlawofµ任务书设计题目基于MATLAB的PCM系统仿真学生信息xx性别女班级xxxxx学号xxxx任务要求掌握模拟信号数字化的根本原理，研究15折线法在编码译码过程的应用，并通过MATLAB语言平台仿真验证抽样定理、抽样信号的量化、编码、译码。所需实验设备、器材、软件设备：计算机软件：Matlab设计与制作方案、所用方法及技术路线掌握模拟信号数字化根本原理，熟悉方法。熟练掌握MATLAB语言，能够独立编写程序，完成对相应方法的计算机仿真。研究快速傅里叶变换在信号谱分析中的应用，并通过计算机仿真验证抽样定理、抽样信号的量化、编码、译码。研究基于15折线的PCM系统，并用Matlab对算法进展仿真实验。设计与制作进度课设在3月8日初步确定方案，3月12日开场软件的编写，3月16日完成软件的调试，3月18日开场课设报告的撰写。设计与制作完成情况本次课程设计基于MATLAB仿真，已经完成并可以通过程序实现15折线PCM系统仿真研究。设计与制作收获及总结熟悉了MATLAB软件，掌握了模拟信号数字化的完整过程，本次课设在以后进一步对信号处理与分析以及有关于PCM系统的数据处理的学习中有很大的帮助。学生签字年月日设计与制作成绩〔五级制〕指导教师签字年月日教研室意见教研室主任签字年月日备注：学生除填写本表相应的容外，还应撰写一份完整的设计与制作报告〔1.题目；2.目的；3.原理；4.器材；5.方案；6.说明等〕目录一、绪论11.1课题研究背景11.2课题研究目的与意义1二、根本原理22.1对模拟信号进展抽样22.2对离散数字信号序列量化32.3对量化后的数字信号进展编码52.3.1编码52.3.2µ律15折线52.