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通信原理课程设计 题目基于Matlab程序的PCM系统仿真 学生姓名赵欣学号1213024111 所在学院物理与电信工程学院 专业班级通信工程1204班 指导教师魏瑞 完成地点博远楼 2015年3月28日 基于Matlab程序的PCM系统仿真 xx (陕西理工学院物理与电信工程学院通信工程专业xx班,陕西汉中723003) 指导教师:xx [摘要]在数字通信传输系统中,都是采用脉冲编码调制(pulse—code—modulation),简称PCM。PCM是对模拟信号进行抽样、量化和编码产生数字信号。抽样,就是对模拟信号进行周期性扫描,把时间上连续的信号变成时间上离散的信号。量化,就是把经过抽样得到的瞬时值将其幅度离散,即用一组规定的电平,把瞬时抽样值用最接近的电平值来表示.一个模拟信号经过抽样量化后,得到已量化的脉冲幅度调制信号,它仅为有限个数值。编码,就是用一组二进制码组来表示每一个有固定电平的量化值。 [关键词]PCM量化编码µ压缩律 ThePCMSystemBasedOnMatlabSimulation xxx (Grade20xxClassxxMajorofCommunicationEngineering,SchoolofPhysicsandTelecommunicationEngineeringofShaanxiUniversityofTechnology,Hanzhong723003,Shaanxi) xx Abstract:Indigitalcommunicationtransmissionsystem,usingpulsecodemodulation,Hereinafter ReferredtoasPCM.PCMiscarriedoutontheanalogsignaldigitalsignalsampling,quantizationandcoding。Periodicallyscan,ananaloguesignalsampling,thatis,thecontinuoustimesignalintoadiscretetimesignal.Quantitative,isaftersamplingtheinstantaneousvalueoftheamplitudeofdiscrete,whichUSESasetofrulesoflevel,theinstantaneoussamplingvalueofthemostclosetothelevelofvalue。Ananalogsignalaftersamplingquantizationhasquantitativepulseamplitudemodulationsignal,itisonlyafinitenumberofvalues.Coding,whichisexpressedinagroupofbinarycodegroupeachhaveafixedlevelofquantitativevalues。 Keywords:PCM,quantization,coding,Thecompressionlawofµ 任务书 设计题目基于MATLAB的PCM系统仿真学生信息姓名xx性别女班级xxxxx学号xxxx任务要求 掌握模拟信号数字化的基本原理,研究15折线法在编码译码过程的应用,并通过MATLAB语言平台仿真验证抽样定理、抽样信号的量化、编码、译码. 所需实验设备、器材、软件 设备:计算机 软件:Matlab 设计与制作方案、所用方法及技术路线 掌握模拟信号数字化基本原理,熟悉方法.熟练掌握MATLAB语言,能够独立编写程序,完成对相应方法的计算机仿真。研究快速傅里叶变换在信号谱分析中的应用,并通过计算机仿真验证抽样定理、抽样信号的量化、编码、译码.研究基于15折线的PCM系统,并用Matlab对算法进行仿真实验。 设计与制作进度 课设在3月8日初步确定方案,3月12日开始软件的编写,3月16日完成软件的调试,3月18日开始课设报告的撰写. 设计与制作完成情况 本次课程设计基于MATLAB仿真,已经完成并可以通过程序实现15折线PCM系统仿真研究。 设计与制作收获及总结 熟悉了MATLAB软件,掌握了模拟信号数字化的完整过程,本次课设在以后进一步对信号处理与分析以及有关于PCM系统的数据处理的学习中有很大的帮助。 学生签字年月日设计与制作成绩(五级制) 指导老师签字年月日教研室意见 教研室主任签字年月日备注:学生除填写本表相应的内容外,还应撰写一份完整的设计与制作报告(1.题目;2。目的;3。原理;4。器材;5。方案;6。说明等)目录TOC\o"1-3"\u 一、绪论PAGEREF_Toc46811 1。1课题研究背景PAGER