高中语文-诗经两首《氓》《采薇》-新人教版必修2.ppt
胜利****实阿
亲,该文档总共54页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高中语文-诗经两首《氓》《采薇》-新人教版必修2.ppt
学习目标《诗经》是我国第一部总集。民间乐歌卫风·氓卫风·氓自主学习:诵读的节奏:“二、二”节拍《氓》重点、难点具体分析氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。无知农家小伙子,怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝,找此借口谈婚事。送你渡过淇水西,到了顿丘情依依。不是我拖延佳期,你无媒人失礼仪。请你不要发怒气,秋天就是新婚期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。登上那堵破土墙,面朝复关凝神望。
新人教版必修2高中语文《诗经》两首(氓、采薇)教案.doc
用心爱心专心《诗经》两首(氓、采薇)【教学目标】1、了解有关《诗经》的常识:包含了那段时间的诗歌、内容、写法和其在中国文学史上的地位和作用。2、了解每首诗的内容、中心、艺术特色和表现手法。3、通过三首诗了解“国风”的写作内容,体会民间的歌谣的特色。4、了解卫、秦、邶三地不同的文化背景,体味独特的文化内容。氓【教学目标】1、通过本文,了解卫地的风土人情,体会男女主人公的生活经历。2、了解课文的内容,熟悉课文中的人物和他们之间的关系。3、透过事情的表面,挖掘人物独特的内心体验,总结人物的性格特征。4、学习独特
高中语文《诗经》两首(氓、采薇)必修二.doc
《诗经》两首(氓、采薇)【教学目标】1、了解有关《诗经》的常识:包含了那段时间的诗歌、内容、写法和其在中国文学史上的地位和作用。2、了解每首诗的内容、中心、艺术特色和表现手法。3、通过三首诗了解“国风”的写作内容,体会民间的歌谣的特色。4、了解卫、秦、邶三地不同的文化背景,体味独特的文化内容。氓【教学目标】1、通过本文,了解卫地的风土人情,体会男女主人公的生活经历。2、了解课文的内容,熟悉课文中的人物和他们之间的关系。3、透过事情的表面,挖掘人物独特的内心体验,总结人物的性格特征。4、学习独特的语言表现手
诗经两首-氓+采薇.ppt
诗经·氓《诗经》简介《诗经》氓:蚩:愆:将:垝垣:筮:咎:于:说:陨:徂:汤:渐:贰:罔:靡:夙:咥:隰:泮:诵读的节奏:“二、二”节拍氓之/蚩蚩,抱布/贸丝。匪来/贸丝,来即/我谋。送子/涉淇,至于/顿丘。匪我/愆期,子无/良媒。概述故事,理清情节氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。氓笑嘻嘻地抱着布匹来买丝。其实他不是来买丝的,而是要和我商量婚事。送你渡过淇水,一直到了顿丘。不是我要拖延婚期,是你没有一个好的媒人。请你不要发怒,就把秋天作为
诗经两首-氓采薇-.pptx
诗经·氓《诗经》简介《诗经》氓:蚩:愆:将:垝垣:筮:咎:于:说:陨:徂:汤:渐:贰:罔:靡:夙:咥:隰:泮:诵读的节奏:“二、二”节拍氓之/蚩蚩,抱布/贸丝。匪来/贸丝,来即/我谋。送子/涉淇,至于/顿丘。匪我/愆期,子无/良媒。概述故事,理清情节氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。氓笑嘻嘻地抱着布匹来买丝。其实他不是来买丝的,而是要和我商量婚事。送你渡过淇水,一直到了顿丘。不是我要拖延婚期,是你没有一个好的媒人。请你不要发怒,就把秋天作为