教案-全国-2006_苏科版初三物理第18章.rar
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教案-全国-2006_苏科版初三物理第18章.rar
用心爱心专心125号编辑3初三物理第18章一.本周教学内容:第18章第1-3节(一)能源利用与社会发展:1.能源――凡是能提供能量的物质资源,都可以叫做能源。比如:煤炭、石油、天然气在燃烧时可以释放出能量,它们是能源;流动的水和风可以对其他物体做功,具有能量,它们也是能源。2.能源的种类:(1)根据能源是否是由自然界直接提供可分为:①一次能源――可以直接从自然界获取的能源,如:化石燃料(煤、石油、天然气等)、太阳能、风能、水能、地热能、核能、潮汐能等。②二次能源――不能从自然界直接获取,必须通过消耗一次能
教案-全国-2006_初三物理核能教案示例 苏科版.rar
初三物理核能教案示例[设计意图]本节课学生初次接触到核知识,核能、裂变、聚变、链式反应等这些深澳的概念,在学生头脑里,是一片空白。为了突破教学难点,调动学生学习的积极性,教师运用影像资料把抽象的概念和直观的现象结合起来,这种图文并茂的讲解学生更容易理解。原子弹的爆炸以及给人们带来的灾害,可以通过让学生自己查找网络资料去了解这方面的信息,并及时指导学生掌握核武器的防护要领。为了突出教学重点,应该让学生侧重了解在和平时期核能的利用,以及通过讨论的形式谈一谈我国未来核能的发展。通过联系我国在核能与核技术开发应用
教案-全国-2006_苏科版初三物理单元复习五 压强 浮力.rar
用心爱心专心125号编辑3初三物理单元复习五压强浮力一.本周教学内容:单元复习五(压强、浮力)(一)1.通过实验,理解压强。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。2.通过实验,探究液体的压强与哪些因素有关。3.了解测量大气压强的方法,知道大气压与人类生活的关系。4.通过实验,了解流体的压强与流速的关系。(二)1.通过探究,认识浮力。探究浮力的大小与哪些因素有关。2.知道阿基米德原理。3.知道物体浮沉的条件。[主要内容](一)压强:1.压力:(1)垂直作用在物体表面上的力叫做压力。(2)压力
教案-全国-2006_初三物理能源与可持续发展教案示例 苏科版.rar
初三物理能源与可持续发展教案示例课题:能源与可持续发展[设计意图]能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。1、人文型目标:能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系;尝试对环境温度问题发表自己的见解;了解核能的优点和可能带来的问题;了解世界和我国的能源状况。2、意识型目标:对于能源的开发利用有可持续发展的意识。其中“了解核能的优点和可能带来的问题”既是现象型目标又是人文型目标。有用能量转化和守恒观点分析物理现象的意识;通过能量转化和转移认识效率。从《课程标准》来看,本节的最终目标是让学
教案-全国-2006_苏科版初三物理单元复习九 电功 电热.rar
用心爱心专心125号编辑5初三物理单元复习九电功电热一.本周教学内容:单元复习九(电功、电热)(一)1.理解电功和电功率。2.能区分用电器的额定功率和实际功率。3.知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。4.探究并了解电流热效应与电阻的关系。知道焦耳定律。(二)1.了解家庭电路的构成,能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。2.了解家庭电路中电流过大的原因,了解电路中接触不良容易引起火灾的原因。3.了解家庭安全用电知识。有安全用电的意识。4.了解我国电网用交流电供电,频率是50Hz;记住家