《数据库技术应用》课程教学大纲.docx

数据库技术应用一、课程基本情况课程编号学分3学时51开课学期三年级秋季学期课程名称数据库技术应用ApplicationofDatabaseTechnology课程定位数据库技术应用是信息管理与信息管理专业必修、计算机科学与技术专业选修的一门专业课。通过该课程的学习，使学生能够系统、全面地掌握数据库管理系统（以SQLServer为例）的核心思想和功能，并以数据库应用的角度讲解数据库的设计和编程基本原理，培养学生构建数据库系统的思维能力以及运用数据库分析和解决实际问题能力，并为以后深入学习信息管理和开发打下必要的基础。课程简介数据库设计与开发是计算机应用的最主要方面之一。进行数据库系统的开发是信息科学学院每个学生应具备的能力。本课程以目前广泛使用的数据库管理系统SQLServer为例，对系统的核心思想和功能进行学习，并使用编程语言C#,自行设计和实现数据库应用系统，使学生掌握数据库管理系统的设计与开发的方法和过程。教学要求•是掌握数据库管理系统的功能：二是使用开发工具进行数据库应用编程，最终使学生能够独立开发一个数据库应用系统。教学特色.任务驱动：教学过程以具体的数据库系统开发任务为主线展开，每一个章节的教学都围绕完成特定的数据库开发任务进行。.注重实践环节，培养学生自我学习能力。.团队大作业，培养学生团队合作精神。课程类型口数学与自然科学基础课□专业基础课口专业核心课□专业选修课口实践课教学方式（单项选择）叼讲授为主□实验/实践为主口专题讨论为主□案例教学为主口自学为主□其它（为主）授课语言（单项选择）口中文□中文+英文（英文授课比例_%）口英文口其它外语考核方式（单项选择）□考试口考查口考试+考查成绩评定标准期末卷面70%+大作业30%教材及主要参考资料采用教材：闪四清主编，《SQLServer2005数据库应用实用教程》，清华大学出版社;马骏主编，《C#网络应用编程基础》，人民邮电出版社教学参考：马骏主编，《C#网络应用编程实验指导与开发实例》，人民邮电出版社周洪斌主编，《C#数据库应用程序开发技术与案例教程》，机械工业出版社先修课程数据库原理、高级语言编程适用专业1信息管理与信息系统、计算机科学与技术二、教学内容与要求第1章：绪论数据库管理系统简介、体系结构、数据库对象、管理工具、开发过程、配置服务器。第2章：Transact-SQL语言数据定义语言、数据操纵语言、数据控制语言、事务管理语言、附加语言元素第3章：平安性包括登录名、角色、数据库用户、架构、权限这几方面平安机制的内容。第4章：管理数据库文件物理存储和估算、数据库选项、扩大数据库、收缩数据库、文件组第5章：备份和还原恢复模式、备份技术、还原技术第6章：表设计因素、特点和类型、创立表、修改表、标识符列、已分区表第7章：索引和查询优化索引的特点和类型、创立索引、索引信息、优化索引、优化查询第8章：其他数据库对象视图特点及管理、存储过程特点和类型及管理、触发器特点和类型及管理、用户定义函数的应用。第9章：自动化管理任务自动化管理任务、自动化管理组件、作业管理、操作员管理、警报的类型及管理第10章：C#概述VS开发环境的功能和特点、C#应用程序的结构、断点设置与程序调试第11章：数据类型与流程控制Ctt语言概述、C#数据类型、C#流程控制语句第12章：面向对象的编程基础面向对象的程序设计、常用类操作和数据处理第13章：Windows窗体界面设计鼠标事件与键盘事件、Windows窗体基本控件菜单与工具栏、其他Windows窗体控件。第14章:ADO.NET与SQLServer背景知识、AD0NET数据访问对象、数据绑定技术、数据处理控件第15章水晶报表三、课程实验实验名称1SQLServer服务器配置和Transact-SQL的使用实验目的：了解服务器配置方法和数据库创立的过程。学会通过资料查找，掌握函数及丁-SQL的语法规那么。实验内容：在MicrosoftSQLServerManagementStudio中熟悉服务器的各种配置方法：使用SQLServerManagementStudio工具和spconfigure存储过程进行配置；通过事务管理语言，练习事务的写法；通过“帮助”及其他资料，学会SQLServer中的一些扩展数据查询。实验环境：MSSQLServer2005以上实验评测：功能的正确性，设计的合理性实验名称2SQLServer用户管理和权限管理实验目的：理解和体会数据库平安的内容，加强对数据库管理系统的平安管理功能的认识。在SQLServer环境下，分别以系统管理员、数据库管理员、对象拥有者的身份完成所要求的各项操作。实验内容：以系统管理员身份完成登录用户和服务器角色成员的管理：以数据库管理员身份完成数据库用户的管理、角色、架构管理；以数据库用户身份体验权限