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语文园地三回顾·拓展三本次“交流平台”主要回顾两方面的内容。一是回顾本组课文所记录的革命先烈的感人事迹。交流时,可以着重回忆感动自己、震撼自己的一个片段、一个细节。在此基础上,尝试用简要的语言比较全面地介绍革命先辈的事迹,以训练概括文章主要内容的能力。二是回顾本组课文写法上的特点。本组课文有三篇回忆录,可以先回忆它们的相同点。例如,采用倒叙的写法,以第一人称来叙述,让读者有身临其境之感。接着可以回忆它们各自的特点。回忆一下本组有哪几篇课文?状元成才路状元成才路状元成才路囚歌叶挺为人/进出的门①/紧锁着,为狗/爬出的洞②/敞开着,状元成才路状元成才路状元成才路【作者简介】叶挺(1896-1946),广东惠阳人。中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创建人和新四军领导人。毕业于保定军校。曾于1921年任孙中山大元帅府警卫团营长。1924年赴莫斯科东方大学学习,后加入中国共产党。北伐战争中任国民革命军第四军参谋处处长、独立团团长。参加领导了1927年的南昌起义和广州起义。抗战爆发后任新四军军长。1946年4月8日由重庆回延安途中因飞机失事遇难。状元成才路小说《红岩》的作者是著名作家罗广斌、杨益言。主要描写解放前夕,革命者为迎接全国解放,挫败敌人的垂死挣扎而进行斗争的故事。作品有纪实性,成功地塑造了以许云峰、江姐、成岗和华子良等人为代表的共产党人的英雄形象,感人至深;同时对反面人物形象的塑造也很有特色,揭示了他们的反动本质。作品语言朴实,笔调悲壮,被中宣部、文化部、团中央命名为“革命的教科书”。课余时间,我们可以阅读这部革命巨著《红岩》,也可以读一读《红日》《小兵张嘎》《铁道游击队》《青春之歌》《小游击队员》《赤色小子》等其他革命题材的小说。状元成才路《铁道游击队》由刘知侠所著,是一部描写在抗日时期,鲁南地区确有这样一支游击队,开始在临(城)枣(庄)支线,以后发展到津浦干线上活动。在广大的革命根据地中,由共产党人领导的一支特殊的游击小分队,以打击日伪军的交通线为目的而与日伪势力进行游击斗争的英雄故事。《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象和成长命运的优秀长篇小说。作者杨沫,出生于北京一个没落的官僚地主家庭,曾在河北省定县等地教书,后又在北京做过家庭教师和书店店员,在此期间接触了马列主义思想,并加入了共产党。这种个人的生活经历对她的小说创作有很大的影响。口语交际·习作三口语交际状元成才路化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四年里做了几百次试验。最后一次试验时,他聚精会神地盯着燃烧的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫:“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑身上还带着血,兴奋地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神,是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。交际内容理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,这次口语交际的话题就是“我的理想”。请大家谈谈自己的理想是什么,为什么有这样的理想,准备怎样为实现理想而努力。状元成才路状元成才路状元成才路小红:从小我就想当一名女交警,穿上漂亮的警服,站在马路中央指挥交通,多么英姿飒爽。这个工作可能会很累,但是可以让城市的交通更顺畅!状元成才路◎在未来,我想成为一位赫赫有名的环保卫士,为城市的环保工作尽一份力量。◎长大了我想做一名律师,为那些蒙冤的人、不平的事伸张正义,洗脱罪名。◎我要成为一名大画家,把祖国的山山水水都描绘在我的画中。◎我以后想开一间环境优雅的咖啡书屋,让人们在休闲阅读的同时能品尝到美味的咖啡。◎我的理想是成为一名外交官,让世界更加了解中国,为世界的和平发展做出自己的贡献。……习作内容本次习作是口语交际的自然延伸,题目就是《我的理想》。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的知识来组成写作素材,以丰富习作的内容。状元成才路第四步:思路2、习作的主体部分,抓住为什么有这个理想,准备怎样去实现这个理想来叙述。3、习作的结尾,可以用排比句式或用号召式呼应开头。状元成才路我的理想苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”①我的理想是当一名服装设计师,我想要为我的理想奋斗,创造更快乐更精彩的人生。我为什么会想要当一名服装设计师呢?不是因为我在美术方面有所特长,而是因为我从小就对衣服情有独钟。我总是目不转睛地看电视里的时装秀,时不时把妈妈的衣柜翻得乱七八糟,惹得妈妈笑骂我是“小疯设计师”。后来我还听说了一个服装设计师为一个病危的女孩设计婚纱,圆了她的美梦的故事,这让我更想成为一个具有“圆梦”能力的设计师了。②要想实现我的理想——当一名优秀的服装设计师,就要有不怕困难的决心和勇气。首先要加强设计知识的积累