初中物理总复习.ppt

复习建议1．注重知识的生成过程，每一个物理结论都应有丰富的实例做支撑。2．以科内综合为主，切实夯实基础，讲透概念，扎实，熟练。3．遵循大纲，但不拘泥于大纲。既要夯实基础，又要适当拓展。4．复习不能是简单重复，也不应该搞题海战术，应重视物理过程分析，以能力立意为主线，培养学生的分析综合能力和应变能力。题目要有梯度，递进式，不断拓展，方法上一题多解。5．注重实验素质的提高。第一轮复习的目的第一章测量的初步知识重点知识梳理：学会估测正确认识误差理解“测量的准确程度是由刻度尺的分度值决定的”例3.图中物体A的长度是Cm，刻度尺的分度值是.例4.要测出一幢12层住宅楼的高度，请你提出三种方法：（1）（2）（3）重点知识梳理：参照物速度追击相遇、顺流逆流例3.小宇跟小红进行百米赛跑，每次小宇都比小红提前10m到达终点。若小宇退后10m再同小红比赛（两人同时起跑，并且两人的平均速度和原来一样），结果是A．小红先到达终点B．一起到达终点C．小宇先到达终点D．无法确定例4．甲、乙两列火车都在运行中．若以甲为参照物，会得出乙在向东运动的结论；那么，若以地面为参照物，则乙车的运动情况是()A．向东运动．B．向西运动．C．向东向西都有能．第三章声现象重点知识梳理声音的发生与传播回声及其应用音调与响度1．悦耳动听的笛声是靠管子里的发生而产生的。2．水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，的叫声音调高，叫声响度大。3．蜜蜂翅膀每秒钟振动300次，那么它的振动频率为Hz。4．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，音调发生了变化5．太空中，宇航员在飞船外工作时，他们之间即使靠得很近也无法直接交谈，这是因为。第四章热现象重点知识梳理；温度和温度计晶体和非晶体不同点蒸发和沸腾不同点相同点沸腾的条件及沸点与气压的关系1.下列事例中属于液化现象的是()A.冬天,玻璃窗上出现冰花B.冻冰的衣服变干C.清晨,花草上出现露水D.水结成冰2．用温度计测水的温度，可列出下面一些步骤：A．选择一支温度计，观察它的分度值．B．估计一下被测水的温度．C．把温度计玻璃泡插入水中．D．观察温度计，待示数稳定时，读出温度值．以上步骤的排列不恰当．正确的顺序是＿＿＿3．物质在吸热过程中()A．温度一定是上升的．B．温度不一定上升．C．如果是晶体，温度就一定不上升．D．如果是非晶体，温度就可能不上升．4.如图是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的图象．根据图象判断，A．该图象肯定是表示某种固体的熔化．B．该图象肯定是表示某种液体的沸腾．C．该图象可能是表示固体熔化，也可能是表示液体沸腾．‘5．判断下列说法的正确与错误：①()用0℃的冰比用0℃的水降温效果好．②()任何液体在凝固过程中都要放热降温．③()如果物质的温度不改变，它就不会发生物态变化．·④()液体的温度达到沸点时不一定就沸腾．⑤()冰冻的衣服，如果冰不化就永远不会干．6.图4—13是对某种物质加热时温度随加热时间变化的图象．(气压条件是1标准大气压)据图象分析：这种物质的固态名称是＿＿＿，液态名称是＿＿＿；这种物质固态时是＿＿＿(填“晶体”或“非晶体”)，液态时的沸点是＿＿＿；从加热开始起，经历2min该物质处于状态，经历6min处于＿＿＿状态；该物质的熔化过程经历了＿＿＿min。第五章光的反射光的直线传播光的反射重点知识梳理:1.下列四种现象中,由于光的反射形成的是A.手影B.小孔成像C.桥在水中的倒影D.水杯中花的茎”错位”了2.一条光线射到平面镜上,如果入射光的方向保持不变,转动平面镜的镜面,使入射角增大10O,则反射光线恰成直角,镜面转动前的入射角是A.10OB.35OC.45OD.55O3.小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了A.造型美观B.较少外界噪声干扰C.增大采光面积D.排除因平面镜成像造成的不安全因素4.检查视力时人与视力表间的距离应为5m,现在由于房子太小而使用一个平面镜,视力表到镜子的距离为3m,那么人到镜子的距离应为m,并应面向,第六章光的折射重点知识梳理:关于“光的折射规律”透镜中的三条特殊光路凸透镜的成像规律1.在图中,各选项图中S时发光点,S’是S经凸透镜所成的像,其中正确的是,第七章质量和密度重点知识梳理：第八章力重点知识梳理：正确理解力1．下列各图中，能够直接说明力的作用是相互的是哪幅?()能够直接说明力使物体发生形变的是哪幅?()能够直接说明力可以改变物理运动状态的是哪幅?()2.踢出去在空中飞行的足球，若不考虑空气对它的作用，则它的受力情况是()A．仅受重力．B．受到踢力和重力．C．受到重力和地球的引力．D．受到重力和向前飞行的力．3.如图，小球在斜面上往下滚