人教版高中历史必修二第六单元.ppt

世界资本主义经济政策的调整主体结构理论美国一煤矿工人家的场景:寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么失业呢？”“因为煤太多了”。一、1929年—1933年经济大危机FranklinD.Roosevelt1882～1945定义：罗斯福在1933年上台以后，为挽救危机中的美国经济，在金融、农业、工业、社会救济、公共工程等领域进行的一系列调整与改革措施。二、罗斯福新政实施的过程1、2个阶段⑴第一阶段：1933－1935年，着重调整和复兴经济⑵第二阶段：1936－1939年，着重改革2、3个内容（3R）救济（Relief）、复兴（Recovery）、改革（Reform）3、4个项目⑴整顿银行与金融业⑵调整农业政策⑶复兴工业⑷社会救济与公共工程罗斯福新政二、罗斯福新政实施的作用与意义1、实质：2、进步性⑴直接影响：⑵间接影响：⑶深远影响：3、局限性：当时的人们如何看待新政？什么是国家垄断资本主义？探究思考：罗斯福新政有什么特点？“新”在什么地方？“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”－－罗斯福谈新政（1938年）罗斯福新政的特点：罗斯福新政究竟“新”在何处？三、第三产业的兴起和“新经济”的出现一、国家垄断资本主义的发展1、从二战后到20世纪年代初期，主要资本主义国家盛行主张国家干预经济的主义经济理论，实行国家对经济的宏观调控并取得成功，出现了经济发展的时期。2、到20世纪70年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现经济的“”现象，即停滞，严重。为此，各国适当国家对经济的干预，逐渐发展出一种将政府干预与调节相结合的、与私有制并存的“混合经济”二、建立“福利国家”二战后，西方主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，实行“”制度。到20世纪年代，这一制度发展日渐完备，但它的推行也有许多弊端，如导致国家不堪重负，为此，20世纪年代以后，各国在不同程度上“福利国家”的规模。※下列关于右图信息的描述，正确的是A、人们看好股市，抢购股票B、失业者的人群C、人们疯狂的抛售股票，股市崩溃D、中小银行纷纷破产※1933年初，美国已经有半数银行倒闭，完全失业人数达到1500万——1700万人。还有许多人处于半失业状态，这表明30年代大危机（）A、波及范围广B、持续时间特别长C、破坏性特别大D、加剧了世界局势的紧张※一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（）A、加强国家对经济的干预B、实行自由放任政策C、大力拓展世界市场D、积极发展知识经济※1933年美国国会通过《工业复兴法》规定：“工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判，签订‘集团合同’；雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明（）A、垄断资产阶级试图加强对工人的剥削B、保障就业、刺激消费是新政的重要内容C、经济危机迫使美国放弃自由企业制度D、社会主义运动在危机期间发展起来※7、右图反映了罗斯福新政中，有利于稳定社会秩序的一项措施，这一措施是（）A、整顿财政金融B、兴办公共工程，“以工代赈”C、通过工业复兴法D、调整农业生产结构※1933～1936年，美国政府给一些企业悬挂右图所示的标志，其目的是（）Ａ、调整农业Ｂ、整顿银行金融业Ｃ、复兴工业Ｄ、实施社会保障与救济※小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合所学知识，你认为交谈双方涉及的主要话题应该是（）Ａ、提高农业产量途径Ｂ、扩大农业种植面积Ｃ、压缩农业种植面积Ｄ、加强农业基础设施建设※罗斯福新政被称为是“3r”改革：即“recovery、relief、reform”,其中反映“recovery”方面的内容是A、推出了多项社会保障B、通过国家工业复兴法C、大力的调整农业政策D、大规模兴办公共工程※20世纪30年代，美国成立了著名的田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理，这是当时美国兴办的最大的工程，包括建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程的直接目的在于A、拉动就业以缓和社会矛盾B、发展农业以摆脱经济危机C、兴修水利以防止水土流失D、保护环境促进可持续发展※1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是（）A、凡尔赛体系B、罗斯福新政C