二次函数-概念引入-课件.ppt
胜利****实阿
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27.1二次函数在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.正方体的六个面是全等的正方形,设正方形的棱长为x,表面积为y,显然对于x的每一个值,y都有一个对应值,即y是x的函数,它们的具体关系可以表示为问题1多边形的对角线数d与边数n有什么关系?问题2某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定,y与x之间的关系应怎样表示
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2.1二次函数23456789101112银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就是说,利率是一个变量.在我国,利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的.141516171819此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
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变量与函数的概念的引入.doc
高峰中学数学学习方案备课:谢明华审核:学生姓名_______班别____总课时_1__变量与函数的概念的引入――教学设计教学目标1、通过(魔术)动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析、解决问题的能力。培养积极参与活动的热情、并感受成功的喜悦,提高学习的兴趣.渗透“变化与对应”的思想。2、经历观察、分析、思考等数学活动过程,发展合情推理,有条理地阐述自己观点.逐步感知变量间的关系。能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义。教学重点:认识变量、常量,理解函数的概念。教学难