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心理减压训练亲子减压.pptx

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（一）“包含关系”—“重合关系”—“交叉关系”—“并列关系”：（二）孩子到底是谁？（三）少儿期心剪发展：（四）呵护而不控制：（五）自己孩子能不能打？（六）发觉、培养兴趣而不提出过高期望值：（七）“皮格马利翁效应”（即“罗森塔尔效应”）：1、一则希腊神话——2、什么是“罗森塔尔效应”——3、“罗森塔尔效应”在教学中应用——4、总结与启示——5、“罗森塔尔效应”在亲子关系中应用——6、“罗森塔尔效应”在师生、亲子关系中应用失败案例——（八）“更年期”—“青春期”：（九）“穷人孩子早当家现象”：（十）“瓜熟蒂落”—放飞雏鸽：