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应激与心理危机干预本讲关键点第一部分20世纪重大危机事件回顾一、什么是应激/危机事件2、应激(危机)事件种类2、应激(危机)事件种类个人心理危机分类(P17-18)四川地震后自杀官员恐怖事件和战后精神障碍“非典”后恐惧组织经常面临危机类型大学生常见危机事件广东省近年大学生自杀人数分布大学生自杀率高,还是低?广东省大学生自杀方式分析广东省大学生自杀原因分析学生自杀风险原因评定第二部分1、公共危机事件影响2、危机事件为何引发恐慌:——以SARS事件为例2、危机事件为何引发恐慌?——以大学生自杀事件为例3、危机事件对心理影响——SARS患者抑郁与焦虑情况调查4、应激事件对人精神影响历程5、危机事件对心理健康影响危机事件对心理健康影响心理危机中临床症状心理危机中临床症状心理危机中临床症状心理危机中临床症状第三部分一、公共危机事件干预模型一、公共危机事件干预模型二、个体心理干预模式1、危机干预含义2、应激晤谈基本阶段3、Robert’s危机干预模式情感处理:了解当事人情感故事,情绪变坏原因。探究替换方案:共同研究能够摆脱当前沮丧情况各个项目标替换方案。发展一个行动计划:勉励当事人制订一个改变自己情绪方案,并开始实际行动起来。这时危机已经开始被处理。追踪:建立一个随访电话联络。起到及时总结、勉励、监督作用。举例:抑郁干预举例:抑郁干预举例:抑郁干预举例:抑郁干预举例:抑郁干预举例:认知行为疗法对SARS患者生活质量影响北京市城区居民SARS期间接收干预前后心理情况比较3、压力免疫(三阶段模式)训练(stree-inoculationtraining,SIT)B、认知训练阶段帮助当事人发展和巩固各种个人和人际因应技能。包含:放松训练(肌肉放松术)认知重建(改变适应不良观念模式)社交技能训练指导性自我对话以及生活格调改变建立社会精神支持系统D、应用与追踪阶段4、建立危机干预体系4、建立危机干预体系5、学习危机干预技术学习危机干预技术学习危机干预技术你能够说话我们不能够说什么我们不能够说什么我们不能够说什么我们不能够说什么结语结语谢谢大家